教育“双减”政策评论文章汇编（10篇）
VIP专免
2023-12-09
999+
66.47KB
47 页
海报
侵权投诉
目录
1.
教育“双减”政策评论文章（一） 4
2.教育“双减”政策评论文章（二）................................7
3.教育“双减”政策评论文章（三）...............................10
4.教育“双减”政策评论文章（四）...............................15
5.教育“双减”政策评论文章（五）...............................17
6.教育“双减”政策评论文章（六）...............................19
7.教育“双减”政策评论文章（七）...............................21
8.教育“双减”政策评论文章（八）...............................23
9.教育“双减”政策评论文章（九） 25
教育“双减”政策评论文章
“双减”意见的出台，充分体现了以 XJP 同志为核心的
党中央对教育事业的高度重视，聚焦人民群众急难愁盼问
题，为新时代统筹推进义务教育高质量发展提供了思想指
引，为办好人民满意的教育提供了根本遵循。我们将坚决
按照中央决策部署和省教育厅具体安排，强化“四增”，
推动“双减”工作落地见效。
一是增强主体责任。力求做到三个“强化”。强化组
织领导，成立工作专班，强化属地责任，完善统筹协调机
制，细化工作方案，营造有利于“双减”落实的良好环境。
强化学校教育主阵地作用，坚持立德树人导向，坚持“五
育并举”，树立科学教育质量观，全面提高学校教育教学
质量。强化教师教书育人责任，做到应教尽教，矢志不渝
追求教育质量的提升，践行新时代“四有”好老师标准。
二是增强管理实效。立足课堂教学，督促各校规范执
行国家课程标准和省定课程方案，加强教师培训，提高教
育教学水平，推进课堂教学改革。通过高质量的课堂教学，
让学生在规定的课堂学习时间内高效完成学习任务。强化
作业管理，推动学校作业管理基于课程标准精选化、科学
化、校本化，设置弹性作业、个性化作业，开发班本作业，
完善作业评价体系，构建学生作业管理长效机制，以作业
管理为核心
摘要：
展开>>
收起<<
目录1.教育“双减”政策评论文章（一）42.教育“双减”政策评论文章（二）................................73.教育“双减”政策评论文章（三）...............................104.教育“双减”政策评论文章（四）...............................155.教育“双减”政策评论文章（五）...............................176.教育“双减”政策评论文章（六）...............................197.教育“双减”政策评论文章（七）................
