领导干部2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（2）
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2024-04-03
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领导干部 2023 年度主题教育专题民主生活会个人对照检
查材料（2）
为保障 2023 年度主题教育专题民主生活会能够圆满举
行，本人未雨绸缪，提前布局，对相关课题进行了深入研
究。本人抓住了自学与集中培训的机遇，对习近平新时代
中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神
进行了系统、全面而又深刻的学习。在此基础之上，围绕
六大主题，依据习近平新时代中国特色社会主义思想和党
的规章制度、纪律要求，开展了自我诊断，深入分析，明
确差距，这为我未来明确发展方向、定位自身定位、奋力
拼搏，提供了明确的行动指引。现向您汇报我个人的自查
情况：
一、存在的主要问题
（一）理论学习方面。一是学习的恒心不足。关于习
近平新时代中国特色社会主义思想的学习，未能制定切实
可行的目标与计划，学习态度随性而为，心血来潮则加强
学习，意兴阑珊则置之不理。长此以往，形成了学习懒散
思考迟钝、总结缺失的不良习惯。遇上检查时，往往敷衍
了事，采取临时抱佛脚的态度，走形式，致使学习内容浅
显、时间不足、精力分散，缺乏明确的学习方向和目标，
如同盲目摸索、四处碰壁。例如，在区委理论中心组中所
扮演的“风向标”和“排头兵”角色未能充分发挥。即便
制定了集中学习的计划，但因实际操作不足、工作干扰等
原因，计划时常被搁置或改为自学，导致学习成效和质量
受损，学习态度时断时续，缺少持之以恒的决心和韧劲。
二是学习的积极性不足。习近平新时代中国特色社会主义
思想代表着马克思主义在中国的最新发展，是当代中国的
马克思主义。尽管对其基本内涵能够形式上把握，但在学
习上缺乏积极性和主动性，未能深入挖掘其精髓，不够积
极掌握战略性思维，缺乏对未来趋势的敏锐洞察。常常处
于被动学习状态，对积极主动的学习态度不够重视，对解
决学习中遇到的难题缺乏主动性，对深入学习的热情不足
有时不得不临时学习应对需求，而未能做到深信笃学、思
考贯通、知行合一。在全区宣传部的党员中，未能形成积
极向上、互相促进、勇于开拓的学习环境。
（二）政治素质方面。一是政治觉悟不高。在坚定政
治立场、提升政治身份意识、增强政治素养等方面，理解
皮毛，思维局限，方法传统，缺乏深入追求真知的精神，
未能追本溯源、深究本质，缺少”博览群书，笃志精神”
的探索精神，分析研究和深度思考的程度有所欠缺，实践
精准、细致的层面尚未做到位，导致对政治理论精神的理
解程度浅显和片面。二是政治立场不够坚定。尽管能保持
一颗不变的信念，坚守政治立场，但缺乏对马克思主义、
中国特色社会主义的深刻信念，缺乏敏锐的判断力和洞察
力，从政治大局和全局视角看待处理问题展示出明显不足
面对国内外复杂的国际形势，洞察力不足，对新媒体和网
络技术的认识不够充分，从全局角度思考问题、决策、实
施工作明显不足，有时会出现反应迟缓的现象。
（三）能力本领方面。对于党面临的“四大考验”和
“四大危险”的了解相对肤浅，对其深度理解并不足够，
未能充分认识其严重性。在有效应对和处理舆情信息的能
力方面仍需提升。新媒体的推广和运用尚处于成长阶段，
网络信息控制和舆论引导尚未深化，仍存在一些弱点。对
于网络上的一些不良言论和社会思潮，关注程度不够，应
对态度过于消极，缺乏必要的警惕性和预见性，过于乐观
沉浸在自满和不关心的状态中，过于畏难，担心引发问题
害怕矛盾，对于揭示问题、直面困难方面的态度不够坚决
摘要：
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领导干部2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（2）为保障2023年度主题教育专题民主生活会能够圆满举行，本人未雨绸缪，提前布局，对相关课题进行了深入研究。本人抓住了自学与集中培训的机遇，对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神进行了系统、全面而又深刻的学习。在此基础之上，围绕六大主题，依据习近平新时代中国特色社会主义思想和党的规章制度、纪律要求，开展了自我诊断，深入分析，明确差距，这为我未来明确发展方向、定位自身定位、奋力拼搏，提供了明确的行动指引。现向您汇报我个人的自查情况：一、存在的主要问题（一）理论学习方面。一是学习的恒心不足。关于习近平新时代中国特...
