2023年度第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查
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2024-04-01
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2023 年度第二批主题教育专题民主生活会
领导班子对照检查
根据组织 2023 年专题民主生活会的相关工作安排，班
子秉持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导原则，
围绕“深入学思、增强党性、注重实践、创新争先”的核
心要求，会前深入学习了党的 XX 大报告、党章、《习近平
著作选读》等文献，进一步铸固‘四个意识’，巩固‘四
个自信’，坚定‘两个维护’，加深了对专题民主生活会
主题和深层含义的掌握。同时，透过座谈会、深入谈话等
方式广泛征询意见建议，并借鉴习近平总书记关于严肃党
内政治生活的重要指示精神，聚焦理论学习、政治素质、
能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六方面的明
确要求，深刻反思党性，逐一剖析存在问题与原因，清晰
界定整改方向。现就对照检查的情况汇报如下：
一、存在的突出问题
（一）理论学习方面。一是理论武装尚未达到系统深
入的水平。在深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思
想方面需投入更大努力，对其内涵的科学理论、坚定信仰
理论精髓、历史沉淀的深入把握有待提升。例如，一些班
子成员认为县级工作着重执行和具体操作，理论学习不甚
深入，在解决实际问题时习惯于沿用旧思维，不够善于用
党的新理论
来思考和规划工作，这导致在对待新情况、新问题的解决
方案上见解不多。二是学与用的结合不充分。对“六个必
须坚持”所体现的世界观、方法论的掌握和应用还需加强
依托党的创新理论回答和处理改革发展稳定问题的能力须
进一步增强，将创新理论落实到具体工作、岗位职责和行
动中的政治自觉尚需提高。如，一些班子成员对习近平新
时代中国特色社会主义思想学习不够深入，尤其是在学习
习近平总书记的重要讲话和指示精神时，导致在社会稳定
经济高质量发展、乡村振兴、基层减负等关键工作中提出
的建议不足，工作执行中难以保证目标精准、重心稳定、
焦点集中。
（二）政治素质方面。一是对于“两个确立”的决定
性意义认识尚浅。班子成员在对“两个确立”的理解与把
握方面缺乏深度和广度，对其背后的理论、历史、实践根
据研究不足，仅知其表不知其里。举例来说，由于班子对
“两个确立”的深远意义理解不透彻，未能充分引导全县
党员干部将捍卫“两个确立”转变为实践“两个维护”的
思想自觉、政治自觉和行动自觉。二是政治站位尚需提高
常委班子作为工作的枢纽，在面对经济发展关键期的转型
升级时，对上级党委要求的理解存在差距，思想认识、工
作思路、方法手段等方面有所欠缺。比如，部分班子成员
认识不够深刻，在关键政治问题的表态上表现不够坚决，
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2023年度第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查 根据组织2023年专题民主生活会的相关工作安排，班子秉持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导原则，围绕“深入学思、增强党性、注重实践、创新争先”的核心要求，会前深入学习了党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》等文献，进一步铸固‘四个意识’，巩固‘四个自信’，坚定‘两个维护’，加深了对专题民主生活会主题和深层含义的掌握。同时，透过座谈会、深入谈话等方式广泛征询意见建议，并借鉴习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六方面的明确要求，深刻反思党性，逐一剖析存在问题...
