2023年主题教育组织生活会发言稿提纲
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2024-04-01
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2023 年主题教育组织生活会发言提纲
按照主题教育工作部署安排，我作为主要负责同志和
主题教育领导小组组长，始终担负起第一责任人责任，坚
持将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题
教育全过程，以严肃认真负责的态度，扎实组织、落实、
监督和参与主题教育的各项学习和工作。根据关于召开主
题教育专题组织生活会的相关通知精神，通过集体学习和
个人自学，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，
进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的
丰富内涵和实践要求，打牢开好专题组织生活会的思想基
础。围绕本次专题组织生活会主题，认真对照“六个”重
点方面，全面深入进行自我检讨、剖析，结合具体事例分
析问题产生的原因，并提出了今后努力方向和整改措施。
现我带头做对照检查发言。
一、查摆存在的突出问题
按照本次专题组织生活会要求，聚焦主题，认真对照
党章、对照先进典型、对照规定的六个方面，全面检视自
身在发挥领导干部带头作用、推动高质量发展、坚守廉洁
自律等方面的问题，具体情况如下：
（一）在理论学习方面。一是理论武装的主动性不够，
存在上热下冷的现象，没能真正做到全面动员、步调一致。
抓实理论学习缺乏有效的手段，虽然制定了相关制度、计
划，
但在实际落实上习时间上难以保证，有时因急于完成
业务工作，存在被动应付的情况。班子成员带头学习，也
只是满足于上级安排什么就学什么，强调什么就突出什么，
存在实用主义，与工作关系密切的多学，与工作关系不大
的少学，学习不深入、不系统。在引领党员干部加强学习
方面成效不明显，学习的紧迫意识不强，缺乏“本领恐
慌”的危机感，没有养成良好学习习惯，深思细悟、身体
力行的坚持精神有待提升，对如何用党的创新理论提升工
作效能，思考不深，学、思、用没有贯通，知、信、行不
够统一。二是在学以致用的务实性上还存在不足，创新解
决问题的思路不多。自觉把新思想理论学习成果，转化为
人才培养模式的实践和理论探索，放在建设大背景下来思
考的力度还不够。对主管领域工作的新形势、新问题所形
成的判断形势、研究谋划发展、有效推进工作的科学方法
论学习掌握不够精准，从“政治三力”的角度强化和树立
战略思维、辩证思维、历史思维方面仍有不足。运用新思
想指导工作、推动实践上，与本区域实际结合不够紧密。
存在惯性思维，面对实际工作，没有养成从理论中找答案
的思维习惯，对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛
盾，解决的思路不宽、办法不多。
摘要：
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2023年主题教育组织生活会发言提纲按照主题教育工作部署安排，我作为主要负责同志和主题教育领导小组组长，始终担负起第一责任人责任，坚持将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，以严肃认真负责的态度，扎实组织、落实、监督和参与主题教育的各项学习和工作。根据关于召开主题教育专题组织生活会的相关通知精神，通过集体学习和个人自学，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，打牢开好专题组织生活会的思想基础。围绕本次专题组织生活会主题，认真对照“六个”重点方面，全面深入进行自我检讨、剖析，结合具体事例分析问题产生的原因...
