书记2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料
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2024-03-30
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书记 2023 年主题教育专题民主生活会对照检查材料
遵照《关于开好专题民主生活会的通知》的规定，本
人贯彻会议核心议题，以习近平新时代中国特色社会主义
思想作为遵循，结合自身工作与思想现状，经过广泛征询
意见、深入开展谈心交流及自我审视，严肃反思自我在工
作与思想上的不足与差异，深入分析问题的深层原因，并
明确了改进措施与努力的方向。以下是对相关情况的报告：
一、存在问题及具体表现
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
方面。
一是理论素养提升尚显不足。尽管强调用新时代理念
武装头脑，勤奋学习规定的书目，以期理论层次不断提升，
但在处理好“工作”与“学习”的关系上还略显欠缺，常
因事务工作繁忙而缩减学习时间，学习方式呈现出零星碎
片化且急功近利的状态，对于新思想、新观点的深入吸收
和钻研不足，学习的广度与深度仍需加强。
二是
知行合一意识存在差距。在深化理论研究、内化于心
与外化于行的实践中表现不够突出，学习时往往仅停留在
掌握基础理念和内容，缺乏将理论与工作实际紧密结合的
深层思考。例如，在党委会议上多局限于具体事务讨论，
习惯于从业务角度分析和谋划，而对政治形势与问题的内
在联系缺乏深刻洞察，在学习与应用、知识与实践的统一
上未能做到最好，理论指导实践的主动性有所不足。
三是学以致用未能紧密结合工作。从工作成果来看，
学习效果仍有待提高，理解和实用方面的灵活性不够，在
主动应用党的最新理论成果解决问题、推动工作的过程中
存在差距。例如，在推进深化改革的工作中，尚未能充分
运用习近平新时代中国特色社会主义思想关于改革的理论
与实践路径来实施落地，未能善于在党的最新理论成果中
寻找解决问题的途径和办法，致使工作中的亮点并不显著。
（二）维护中央权威和集中统一领导方面。
一是政治站位不够高。在思考问题、作出决策和执行
工作时，常常从乡镇发展需求和实际情况出发，对上级决
策部署的认识和把握存在欠缺。在全面贯彻市县发展大局
中推动工作的自觉性不够，思维尚未打开，视野和层次有
待提升，稍显地方保护主义和部门本位主义，导致某些工
作未能完全满足上级要求与群众期望。
二是
执行力需进一步强化。对于上级部署的任务，虽能立
即行动、着力执行，但面对难度大、问题多的任务时，协
调和督促的力度尚显不足，缺少持之以恒的决心，”一个
钉子钉到底”的坚持不够，造成一些任务进展不尽人意。
例如，在推进人居环境整治时，尽管制定了严格的奖惩制
度，部分村庄仍积极性不足，常出现敷衍了事的现象，致
使整体成效不明显。
三是个人建设亟待改善。尽管能够严守政治纪律和规
矩，但与“政治三力”的要求相对照，发现自己在随时对
准党中央精神定位工作导向、调节工作步调方面尚有差距。
在日常工作中对潜在和倾向性问题的成因分析不够深入。
例如，对于适应新形势更有效地保护党的形象和权威、传
播党的政策和理念、巩固党的执政基础的思考和研究未足
够深入，政治敏感性有待增强。
（三）践行宗旨、服务人民方面。
一是主动服务群众的意识需加强。在结合主题教育服
务群众方面虽有所作为，但面对群众焦点和难点问题时，
多数交由责任同志处理，缺乏亲自深入推动的决心和举措，
在关注群众需求、提供服务上还有所欠缺。举例来说，在
推动居住环境改善任务中，面对层层检查，并未制订出具
有针对性和持久性的方案，常常采取临时应对措施，导致
人力和资源的大量消耗。
摘要：
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书记2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料遵照《关于开好专题民主生活会的通知》的规定，本人贯彻会议核心议题，以习近平新时代中国特色社会主义思想作为遵循，结合自身工作与思想现状，经过广泛征询意见、深入开展谈心交流及自我审视，严肃反思自我在工作与思想上的不足与差异，深入分析问题的深层原因，并明确了改进措施与努力的方向。以下是对相关情况的报告：一、存在问题及具体表现（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是理论素养提升尚显不足。尽管强调用新时代理念武装头脑，勤奋学习规定的书目，以期理论层次不断提升，但在处理好“工作”与“学习”的关系上还略显欠缺，常因事务工作繁忙而缩减学习时间，学...
