以案促改总结2篇
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2024-03-28
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以案促改总结 2篇
以案促改总结篇 1
我局将按照**县纪委的相关要求， 结合领导班子的实际情
况， 开展以案促改工作推进情况， 现将开展情况汇报如下：
一、 做好以案促改专项工作动员会
召开坚持标本兼治推进以案促改工作动员会, 学习以突出
“以案促改、 标本兼治, 以案为 鉴、 警钟长鸣” , 深挖问题
根源、 交流思想认识、 研究整改措施, 进一步筑牢思想防线、
制度防线。
二、 针对典型案例,逐案剖析问题原因。 组织领导干部开
展以案促改剖析讨论活动, 学习贯彻以案促改工作会议精神,剖
析讨论会上, 党支部成员首先作个人对照检查发言, 并认真倾
听、 接受其他党员干部提出的意见、 建议。
随后, 其他党员领导干部逐一作对照检查发言并接受 大家
意见、 建议。 会议明确提出将针对查摆交流出的问题, 结合思
想政治、 党内监督、 制度建设等方面制定切实可行的 整改方
案, 明确整改重点, 落实整改责任, 切实进行整改, 力争通过对
照、 查摆、 交流、 整改活动, 达到形成共识、 凝 聚合力、
增强中心战斗力的目 的。
三、 完善制度建设,着力健全长效机制。 为了
做好以案促改这项工作, 我们召开专题党支部会议 研究制
定活动实施方案, 决定以“敢转争” 、 “两学一做” 等 学习
教育活动为平台, 把 “ 标本兼治、 以案促改 ” 工作同构建
落实全面从严治党主体责任体系、 廉洁风险防控体系工作结
合起来, 着力形成一批制度成果, 建立坚持标本兼治推进以 案促
改常态化制度化工作机制。
四、 对照典型案例,剖析存在问题
(一) 理论学习不够系统。 缺乏对党员干部理论系统性培训;
有时在乎学习的形式多, 注重学习的效果少。 重视工作 的安排
和要求, 忽视对工作的完成情况进行督促和检查。
(二) 工作作风建设还需进一步加强。 从出台改进工作作风
的八项规定, 到制定反对铺张浪费的六条禁令, 党的十八 大作出
的改进工作作风的部署, 切中要害, 深得人心, 中心 虽然平时注
重对全体党员干部在作风建设方面的理论培养, 但不乏存在个别
党员干部不重视、敷衍了 事的现象。
(三) 落实全面从严治党责任意识有待增强。 落实全面从严
治党主体责任主动性和自觉性还不强, 具体行动和措施还不多,
习惯等上级文件, 上行下效, 以“文件落实责任” 。 对党风廉
政建设责任有关规定落实方面, 存在落实力度不强 现象。 另一
方面, 压力传导还到位, 存在层层递减问题。 尤其是在落实全面
从严治党主体责任方面自觉性不强, 实打 实硬碰硬的少。
五、 整改措施
我局坚持标本兼治推进以案促改工作是全面从严治党、 强
化 工作落实的具体举措, 我局 将以这次以案促改警示教育为契
机, 建立健全党风廉政建设长效机制, 认真落实全面从严治党主
体责任, 深入开展干部职工思想道德教育和经常性警示教育, 强
化作风建设, 加大监管力度, 形成权力制约机制。
一是： 加强思想政治教育。 重点围绕案件易发多发关键
岗位关键环节, 把以案促改与“两学一做” 学习教育常态化制
度化和“敢担当转作风争一流” 实践活动结合起来, 深挖问 题
根源, 制定整改措施, 堵塞制度漏洞, 推动干部队伍作风 转变, 营
造风清气正的政治生态。
二是建立制度要在“全” 上下功夫, 以提高党风廉政建 设
的科学性和主动性。 一是廉政教育要制度化, 让干部不想 腐
败。要开展经常性的、 多形式的廉政教育、 警示教育, 通 过
对反面典型的剖析, 让干部认识到腐败害己害人害家庭的 严重
性。 通过教育, 要让干部们把别人的疼当着自己的疼来 痛, 以
让党风廉政建设深入到每一个干部的内心, 让警钟常鸣。
三是建立责、 权、 利统一的党风廉政建设保障机制。 建
立和完善主体清晰、 责任明确、 权力配置科学化的责任体
系。
四是强化主体责任和担当精神。 一是切实加强对以案促改
工作的组织领导。 层层压实责任, 成立领导小组, 加强组 织领
导, 履行“一岗双责” , 抓好以案促改工作。 二是坚持 领导带
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以案促改总结2篇以案促改总结篇1我局将按照**县纪委的相关要求，结合领导班子的实际情况，开展以案促改工作推进情况，现将开展情况汇报如下：一、做好以案促改专项工作动员会召开坚持标本兼治推进以案促改工作动员会,学习以突出“以案促改、标本兼治,以案为鉴、警钟长鸣”,深挖问题根源、交流思想认识、研究整改措施,进一步筑牢思想防线、制度防线。二、针对典型案例,逐案剖析问题原因。组织领导干部开展以案促改剖析讨论活动,学习贯彻以案促改工作会议精神,剖析讨论会上,党支部成员首先作个人对照检查发言,并认真倾听、接受其他党员干部提出的意见、建议。随后,其他党员领导干部逐一作对照检查发言并接受大家意见、建议。会议明确...
