主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（8）
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2024-03-26
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主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（8）
根据第二批主题教育专题民主生活会的规划部署，本
人围绕会议主旨，深入学习并进行深刻的谈心交流，重点
审视自我存在的明显问题，深究其成因，并拟定了相应的
改进计划及未来的努力方向。现将本人相关情况进行如下
的自查：
一、存在的主要问题
接下来，本人将紧密联系思想和工作实际，依照专题
民主生活会方案明确的六大领域，对存在的问题进行深入
分析：
（一）理论学习方面。作为党员领导干部，深知理论
学习乃立身之本、创业之要，它是转变思想观念、确立正
确世界观、人生观、价值观的根本。但自省与上级对党的
创新理论学习的要求相比较，深感自身仍存短板：一是日
常学习碎片化严重。尽管抽空学习的时间不算少，但是系
统性阅读原典、深入学习文献的次数甚少，多是通过听取
政策解读、阅读理论文章，这导致未能全方位、系统性和
联系性地理解习近平新时代中国特色社会主义思想。尤其
是总书记习近平的最新讲话精神，未能做到实时全面把握
仅限于收听广播、阅读报刊，造成在推行执行上存在偏差
二是消化理解过于浅显。虽重学习之表象，轻领悟实质与
学以致用，存在对党的基本理论、基本路线、基本方略理
解不足之嫌，对于如中国特色社会主义现代化等创新理论
仍停留在肤浅层面，难以深刻领会其精神实质、掌握其理
论要义。往往只求走过场，未能在深入理解的基础上转化
为行动指南，内化于心、外化于行。三是学以致用过度形
式化。在实务中，虽然尽力实践理论联系实际的方法，积
极将所学运用于指导实践，但有时呈现出机械套用之态，
针对新形势下将习总书记的理论和要求与自身负责工作的
有效结合，尤其是应用新思想、新理论、新要求解决难题
推进工作方面做得不够，诸多工作成效不甚显著。比如，
在执行习总书记关于食品安全的重要指示方面，新修订的
《食品安全法实施条例》实施之后，将其整合落实到所分
管的肉菜追溯体系工作中，未能形成切实可行的操作方案
与本市作为肉菜流通追溯试点城市的定位和职责相去甚远。
摘要：
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主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（8）根据第二批主题教育专题民主生活会的规划部署，本人围绕会议主旨，深入学习并进行深刻的谈心交流，重点审视自我存在的明显问题，深究其成因，并拟定了相应的改进计划及未来的努力方向。现将本人相关情况进行如下的自查：一、存在的主要问题接下来，本人将紧密联系思想和工作实际，依照专题民主生活会方案明确的六大领域，对存在的问题进行深入分析：（一）理论学习方面。作为党员领导干部，深知理论学习乃立身之本、创业之要，它是转变思想观念、确立正确世界观、人生观、价值观的根本。但自省与上级对党的创新理论学习的要求相比较，深感自身仍存短板：一是日常学习碎片化严重。尽管抽空学习的时间...
