主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料(二)

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主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料(二)
严格围绕会议核心议题展开工作。在充分学习探讨、广泛
搜集意见、深入交流心得的过程中,对标“六个方面”,
我们不遗余力地梳理和识别了班子及个人存在的问题与短
板,深入分析了问题产生的根源,并清晰界定了未来的奋
斗目标及整改策略。现将班子成员的自查情况报告如下:
一、存在问题
方面。
在深化认识、增强行动自觉方面,仍有努力的余地。部分
领导干部还需从政治的角度,加大学习力度、强化转化应
用。理论学习上,片面性、走形式的问题在一定程度上尚
存,对上级的学习部署往往止步于表层执行,尚未在“身
先士卒、作表率、立标杆”这一荣誉任务上全面践行。
学”的实效性。对于习近平新时代中国特色社会主义思想
的掌握,当前仍停留在应用层面,缺少深度钻研。领导干
部在理论研讨和党课授课上投入有限,有关强化理论武装
深化学习内容的要求尚未完全落实。在“学习强国”平台
等学习渠道的利用上,党员的积极性有待提升,主动学习
的氛围需要进一步增强。
还有不小的进步空间。将习近平新时代中国特色社会主义
思想的学习成果运用于工作实践的力度尚显不足。在分管
工作领域内,对新形势、新问题的认识与分析、策划发展
推动工作的方法学习,尚未达到精准的境地。在培养和强
化“政治三力”,即战略思维、辩证思维、思维方面
我们还需要进一步加强和改进。
(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。
政策及省委重策部署过程中,尚未充分将“
”的核心要求入班子深化、科技创
营商环化、民生改各环节
够丰富、整合不够紧凑诸多挑
不时表现”、“上”、“上实下
”的问题。,面对新的定使和形势,我
们在积极化、主动作为以更好保障新方面还
缺,对于如新发展理
题的研深入,未完全发挥细微之处触
大效应的潜能
摘要:

主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料(二)依照本次专题民主生活会的具体要求,我们班子成员严格围绕会议核心议题展开工作。在充分学习探讨、广泛搜集意见、深入交流心得的过程中,对标“六个方面”,我们不遗余力地梳理和识别了班子及个人存在的问题与短板,深入分析了问题产生的根源,并清晰界定了未来的奋斗目标及整改策略。现将班子成员的自查情况报告如下:一、存在问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是对照习近平新时代中国特色社会主义思想,我们在深化认识、增强行动自觉方面,仍有努力的余地。部分领导干部还需从政治的角度,加大学习力度、强化转化应用。理论学习上,片面性、走形式的问题在一定程度...

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