第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料（新6个方面）
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2024-03-25
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第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料
（新 6个方面）
根据主题教育办关于召开第二批主题教育专题民主生
活会安排部署，局单位班子牢牢把握主题教育总要求和根
本任务，聚焦理论武装、调查研究、推动发展，带头加强
理论武装、持续转变作风树牢正确政绩观、深入基层为民
排忧解难，不断推动主题教育走深走实、取得实效。按照
以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，班
子成员对照规定的 6个方面以及习近平总书记 12 个方面具
体要求，全面梳理排查领导班子工作存在的突出问题，主
动认领，深入剖析问题原因，提出具体的整改措施。现将
班子对照检查情况汇报如下：
一、对照六个方面查摆的问题
（一）在带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社
会主义思想方面。
始终把理论学习作为首要任务，严格落实“第一议
题”制度，围绕党的 XX 大精神、《中国共产党章程》等内
容，通过党组会、理论学习中心组、“三会一课”等方式，
开展集中学习和交流研讨。坚持分级推进，主要负责人带
头讲授专题党课，班子成员结合分管工作开展领学讲学，
党员干部依托党员大会分享交流感悟体会，切实用党的创
新理论凝心铸魂。对照该方面，班子存在的主要问题，一
是理论学习带头作用发挥不明显，对党的创新理论学习的
深度和广度还有差距，在学懂弄通习近平新时代中国特色
社会主义思想的丰富内涵上有差距。主要表现在，有的班
子成员个人自学抓得不严不实，没有做到及时跟进学习习
近平总书记重要讲话、指示批示精神，存在事后补学的情
况。有的班子成员学习不系统、不深入，对新思想的丰富
内涵理解不透彻，未在头脑中搭建完整的新思想理论体系，
对这些理论的形成发展缺乏系统性思考研究，使自己缺少
统筹兼顾、科学把握的理论的底蕴和政治能力，导致自己
缺乏政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是用新思
想学到的思维方法、科学理论谋划指导工作不够，学用结
合还有差距，缺乏从理念和思路上与习近平新时代中国特
色社会主义思想的全面对标。主要表现在，有的班子成员
虽然在头脑中认识到了党的创新理论，在指导实践中的重
要作用，但是在实际推动工作中，遇到问题没有及时在其
中找路径、找方法，思维存在局限性，没有真正把所学、
所思应用于创新推动工作。有些班子成员思维保守、习惯
于沿用老思维、老办法，没有把新思想的基本内容、理论
体系、实践要求及贯穿其中的立场观点方法转化为攻坚克
难、化解矛盾、驾驭复杂局面的有力武器。
（二）在维护党中央权威和集中统一领导方面。
摘要：
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第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料（新6个方面）根据主题教育办关于召开第二批主题教育专题民主生活会安排部署，局单位班子牢牢把握主题教育总要求和根本任务，聚焦理论武装、调查研究、推动发展，带头加强理论武装、持续转变作风树牢正确政绩观、深入基层为民排忧解难，不断推动主题教育走深走实、取得实效。按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，班子成员对照规定的6个方面以及习近平总书记12个方面具体要求，全面梳理排查领导班子工作存在的突出问题，主动认领，深入剖析问题原因，提出具体的整改措施。现将班子对照检查情况汇报如下：一、对照六个方面查摆的问题（一）在带头学懂弄通做实习近平新时代中...
