2023年第二批主题教育专题民主生活会个人对照检查材料(3)

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2023 年第二批主题教育专题民主生活会个
人对照检查材料(3
  遵照市委组织的第二批主题教育专题民主生活会相关
通知及总体安排,我本着对理论的钻研、广泛征询意见、
深化调研、坦诚谈心以及问题的自我检视,围绕会议确定
的六大主题,透彻地分析问题所在,明确不足之处,并据
此拟定了针对性强的整改措施。关于检视的具体情况,现
汇报如下:
  一、存在的主要问题
  (一)理论学习方面。一是理论学习深度不够。学习
方式主要局限于笔记摘录、听讲座、阅读简报等传统途径
缺乏深度和全面性,态度上并未完全投入,思维上未经深
入挖掘。对理论的理解常常停留在表面,忙于应对,而非
致力于精通;学习时往往急于求成,单一视角取代了深层
次的领悟。新政策、新理论的领会仅仅是为了解决暂时的
问题,缺乏恒久钻研与实际融合的意识。在将理论深刻内
化为行动力中,依旧存在不小的差距,这对于提升工作效
能和质量尤为不利。二是政治站位高度不够。在增强“四
个意识”、坚定“四个自信”、实现“两个维护”上,对
各项政治准则和要求的完全掌握仍有所欠缺。政治敏感性
不足,政治站位未能充分提升,政治定力和政治能力有待
加强。在岗位职责的履行和工作的推进上,对前景的预见
和系统思考仍显不足,思维的广
度与深度有待拓展,面对复杂局面的判断力和抗风险能力
增强。是融合化力度不够。在应
分析问题、解决上能力显不足。在推进
时,常见作旧之态,缺乏
政治敏新动力,体现了一定的局限性。待深化
的理解,实提升解决问题的策和能力,以推
动各项工作的合进
  (二)政治质方面。一是在工作的推动上
心。作为记,对工作与学习的处理不
意,政治的增进待加强。对于本区域党建
要性与,思考径有限,所
与措施未能全面有效。在塑造党建亮点和增强
的能力方面,缺明确的与实际行动。未能有效整
党建任务工作,上决策的行未能
工作的成明显断层。二是
组织职能态。新时的组织线
未全面,的组织生活展不足,程序正规化有欠
缺,效力未能充分,偏重形实质的情况存在。
体学习、主题活动等次有限,活动效
未能深入。
严格惩处的措施强调而实际
是决策部署执行未能彻。在
摘要:

2023年第二批主题教育专题民主生活会个人对照检查材料(3)  遵照市委组织的第二批主题教育专题民主生活会相关通知及总体安排,我本着对理论的钻研、广泛征询意见、深化调研、坦诚谈心以及问题的自我检视,围绕会议确定的六大主题,透彻地分析问题所在,明确不足之处,并据此拟定了针对性强的整改措施。关于检视的具体情况,现汇报如下:  一、存在的主要问题  (一)理论学习方面。一是理论学习深度不够。学习方式主要局限于笔记摘录、听讲座、阅读简报等传统途径缺乏深度和全面性,态度上并未完全投入,思维上未经深入挖掘。对理论的理解常常停留在表面,忙于应对,而非致力于精通;学习时往往急于求成,单一视角取代了深层次的领悟...

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