街道主题教育自查报告
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2024-03-16
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街道主题教育自查报告
第二批主题教育启动以来，街道党工委坚决扛牢政治责
“ ”任，紧扣 学思想、强党性、重实践、建新功 总要求，坚持
“”“人民至上的发展思想，聚焦 学、干、改 ，全面落实 以学铸
”魂、以学增智、以学正风、以学促干 的重要要求，认真统筹
谋划、精心组织安排，全力推动主题教育走深走实。
一、组织领导
一是迅速动员部署。*月*日召开党委（扩大）会议，第一
时间传达学习市、区主题教育工作会议精神，对全办开展主题
教育进行动员部署，明确党组织书记第一责任人职责和班子成
“ ”员 一岗双责 的要求，形成以街道党工委为中枢，党建办公
“ ”室为推进主体，社区支部、机关支部、 两新 党组织共同参
与的工作机制，保证主题教育上下贯通、衔接有序、一体推
进。二是严格制定方案。结合区级方案和本单位工作实际，部
门主要负责人严格把关、反复审核，制定并印发主题教育实施
方案，明确了总体要求、主要任务和工作职责等。街道班子带
头研究制定主题教育学习计划，形成时间紧凑、内容丰富、安
排有序的学习课表，让每位党员清楚知道每周要学什么、读什
么，为主题教育开篇起步打下扎实基础。三是加强跟进督导。
“ ”建立 周汇报 制度，把主题教育落实情况列为每周党工委会
议重
要议题，着力推进主题教育系统化规范化。着重加强分类
指导，街道班子成员坚持每周至少一次到分包社区督促指导主
题教育工作，定期组织开展党务干事主题教育专题培训会，并
创新培训方式，组织各社区到工作开展较为扎实的*社区进行
现场观摩学习，交流工作经验。每周印发主题教育工作开展情
况通报，表扬先进，督促后进，加强氛围营造，确保主题教育
各项举措在基层落地落实。
二、主要做法
（一）关于理论学习。坚持以上带下，切实抓好主题教育
理论学习工作。一是领导带头强化示范引领。党工委班子成员
到社区讲党课，社区党组织书、驻社区第一书记和支部书记分
“ ” “批分次讲党课、 两新 党组织书记集中讲党课，充分发挥头
”雁效应 ，带头集中学习，着力强化个人自学，辖区各党支部
书记高质高效完成讲党课工作，收集党课讲稿*份，以上率下
形成全员共学的浓厚氛围，二是丰富形式强化真学细研。安排
专项资金购置党的《习近平著作选读》等规定书目千余册，确
“ ”保机关、社区、 两新 组织党员学习资料全覆盖，推动原原
本本读原著、扎扎实实学思想；开展集中学习研讨*次，党工
委班子成员以普通党员的身份参与支部学习分享个人心得，激
发学思践悟积极性；丰富学习载体，发挥我区红色教育资源
丰富的优势，组织全体机关党员到红色教育基地参观见
学；拓展学习形式，组织观看了红色电影和系列电教片，引导
党员干部坚定理想信念，立足本职岗位，发扬斗争精神，把主
题教育学习成果转化为推动工作发展的强大动力；在街道
AAA “ ”公众号上开辟主题教育 有声书 专栏，刊发系列书目*余
“ ” “ ”篇，将有形之书转化为 无形之声 ，便于党员随时随地点
“ ”开就学，推动主题教育学习 有声有色 ；综合运用学习强
“国、远程教育等各类 线上+ ”线下平台，开展全天候线上自
学，与支部集中学习形成呼应，扎实推动理论学习往深里走、
往心里走。三是多措并举强化学习全覆盖。紧盯流动党员、年
“老体弱党员等不便参与集中学习的群体，指导各社区制定 结
”对助学 计划，由社区选派年轻优秀党员在主题教育期间全面
负责辖区*名流动党员、*名年老体弱党员的理论学习工作，通
“ ”“过采取 上门送学AAA ”推送等方式，把学习材料送到党员
手中；与流动党员的流入地党组织发函沟通，指导流动党员积
极参与流入地党组织学习活动；专门购置*台mp*播放器，将
相关学习书目的音频资料存储其中，发放给没有智能手机的年
老体弱党员，满足其学习需求，并定期组织工作人员上门更新
音频资料，确保党员学习教育一个不掉队。
标签： #主题教育
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街道主题教育自查报告第二批主题教育启动以来，街道党工委坚决扛牢政治责“”任，紧扣学思想、强党性、重实践、建新功总要求，坚持“”“人民至上的发展思想，聚焦学、干、改，全面落实以学铸”魂、以学增智、以学正风、以学促干的重要要求，认真统筹谋划、精心组织安排，全力推动主题教育走深走实。一、组织领导一是迅速动员部署。*月*日召开党委（扩大）会议，第一时间传达学习市、区主题教育工作会议精神，对全办开展主题教育进行动员部署，明确党组织书记第一责任人职责和班子成“”员一岗双责的要求，形成以街道党工委为中枢，党建办公“”室为推进主体，社区支部、机关支部、两新党组织共同参与的工作机制，保证主题教育上下贯通、衔接有...
