学习贯彻主题教育专题民主生活会批评意见汇编（1800条）
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2024-03-15
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学习贯彻主题教育专题民主生活会批评意
见汇编（1800 条）
学习贯彻主题教育专题民主生活会批评意见清单
1.担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，
不主动与大家一起研究工作、解决问题。
2.精神有所懈怠，习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有
所减弱，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性，不主动思
考，想办法、出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议
少。
3.不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱
化，在一些工作中只当“指导员”，不当“战斗员”。
4.心存畏难情绪，担当精神不足。不指导分析工作中的困难
和问题，只是要结果，与干部交心谈心、理解干部的思想
工作做得少，只顾把工作安排下去，对干部职工重使用轻
管理情况突出，一些工作上思想没有统一，工作没有形成
合力。
5.缺乏主动担当精神，有时工作脱离实际，凭经验感觉做事，
只注重安排下属干工作，自己当甩手掌柜，导致了对所分
管的工作业务不熟，情况掌握不了。
6.不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点、焦点问
题缺乏敏锐力。
7.在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，
工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服
的
少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。
8.随着职务的变动，劲头明显不足，缺乏在工作时“逢山开
路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单地安排。
部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。
9.缺乏担当意识。对于部门疏于管理，缺乏较真逗硬、敢抓
敢管的精神，导致了一些违法违纪行为的发生，队伍建设
受到影响。
10.对破解经济社会发展的难题，特别是解决历史遗留问题、
破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题，应该进一
步拓展思路，创新工作措施。
11.有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精
神和创造性地开展工作的热情有待于进一步提高。
12.怕得罪人，谈问题，事前也总是再三掂量，千方百计把
话说得婉转含蓄，不能给对方以震慑和制约。
13.有时当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和
蔼，如遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合
理调整自己的情绪，导致部分干部产生距离感。
14.平时与基层群众交流较少，与基层干部谈心较少，有时
存在“严下不严上”现象，在狠抓安全管理方面力度不够
缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。
15.平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也
存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。
摘要：
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学习贯彻主题教育专题民主生活会批评意见汇编（1800条）学习贯彻主题教育专题民主生活会批评意见清单1.担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，不主动与大家一起研究工作、解决问题。2.精神有所懈怠，习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性，不主动思考，想办法、出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议少。3.不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱化，在一些工作中只当“指导员”，不当“战斗员”。4.心存畏难情绪，担当精神不足。不指导分析工作中的困难和问题，只是要结果，与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少，只顾把工作安排下去，对干部职工重使用...
