局领导班子专题民主生活会班子对照检查材料八篇
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2024-03-02
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局领导班子专题民主生活会班子对照检查
材料
我局领导班子紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、
治治病"总要求,对照“学习贯彻习近平新时代中国特色
社会主义思想主题教育"专题民主生活会的要求,经过学
习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、立足实际注重
实践,通过群众提、自己找、上级点、互相帮形式,扎实
推进“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题
教育"活动深入开展,取得了初步成效。现将林业局领导
班子“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题
教育"专题民主生活会对照检查材料汇报如下:
一、存在的问题
(一)修身不严的具体表现。 一是学习态度不端正。
班子和班子成员之间总是感觉到理论学习是软指标,往往
是上级部门要求学什么就学什么,应付敷衍的情况占绝大
多数,缺乏主动性和针对性。只停留在学过、看过,学得
不深不透,存在实用主义倾向,常常是需要什么学什么,
急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策,碰到材料才
找依据、查资料,往往把工作放在第一位,工作一忙起来,
就把政治理论学习放松。比如“十四五”林业规划迟迟做
不出来,林业产业如何转型没有科学规划, “多规合一 ”
工作推进速度缓慢等。二是宗旨意识不强。党的宗旨是全
心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最
高标准,也是我们领导班子工作的出发点。在工作中,领
导班子对党建工作有松懈,党组织的战斗堡垒作用没有得
到加强,党员的先锋模范作用没有得到很好地发挥。对群
众比较关注的问题总是难以解决问题为由,产生了事不关
己、多一事不如少一事的错误思想,对群众疾苦了解不够、
反映甚少,主动衔接协调相关单位解决问题少。究其根源,
就是视群众为衣食父母的意识不强,全心全意为人民服务
的宗旨淡薄,在思想深处没有解决好“为了谁、依靠谁一、
我是谁"的问题。三是道德修养有时放松。班子党性修养
还不够,面对不良风气不敢批评抵制,对不良现象不敢较
真碰硬,对歪风邪气不作斗争,视而不见,在党员干部中
没有树立起模范形象,尤其在“与智者对话、与高手切磋、
与精英交友"的工作中以自己行动说服群众、影响群众、
带动群众的表率作用发挥不够。
(二)用权不严的具体表现。 一是自我要求不严格。
有时对上级精神领会不到位、思考不全面,特别是分管领
导对不是自己分管的工作, 习惯于当“二传手”,说过就
算干过了,满足于开会布置了,至于工作是否高标准、高
质量地完成,则缺乏"紧抓不放、 一抓到底"的狠劲。有
时以不会地方语言为由不能亲自到一线到了解情况,深入
到实际的次数还不是很多,主动与群众谈心,真心听取他
们的意见还不是很多;对一些看似软性的工作,有时存在
着应付以求过关的想法,影响了工作效果。二是对全局的
考虑不周到。在工作中,特别是对不是自己分管的工作,
有时会局限于主要领导布置什么做什么,没有把自己放在
全局的角度去考虑,对全局性的工作,深入思考比较少,
好的建议也不多,总认为只要做好自己分管的工作即行,
考虑到了有越位之嫌,有时产生的新想法也只是停留于心
动而无行动的状态。在完成县委县政府中心工作中,缺乏
逢山开路、过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美、时
时处处争一流的标准上去把握,主观上有不想得罪人,怕
得罪人的心理。
(三)律己不严的具体表现。 一是存在“官本位”思
想。总以为自己参加工作多年,没有功劳 ,也有苦劳,到
今天领导岗位是通过自己的 努力,思想深 处也 就有了享 享
清福的错误思想。有时觉得自己干多干 少收入一个样,群
众的事情放一下, 拖一下也无伤大雅等问题。有时感觉自
己能力欠缺又不主动学习,又不虚心请教他人,就出现了
群众问的问题不会答,群众让办的事情不会办的现象。二
是 存 在 " 怕 担 责 " 意 识 。 对 一 些重 点 工 作 , 难度 大 的 工
作,
不愿意积极主动地承担,缺乏一抓到底的韧劲,担当意识
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局领导班子专题民主生活会班子对照检查材料我局领导班子紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"总要求,对照“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育"专题民主生活会的要求,经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、立足实际注重实践,通过群众提、自己找、上级点、互相帮形式,扎实推进“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育"活动深入开展,取得了初步成效。现将林业局领导班子“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育"专题民主生活会对照检查材料汇报如下:一、存在的问题(一)修身不严的具体表现。一是学习态度不端正。班子和班子成员之间总是感觉到理论学习是软指标,往往是上级部门要...