区党工委书记巡察整改专题民主生活会对照检查材料

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区党工委书记巡察整改专题民主生活会对照检查材料
按照市委巡察整改要求与 XX 区党工委部署,本人仔细对照巡查反馈情况,学
习市委第 X 巡察组向区党工委反馈巡察情况会上的致辞,深入查找存在的问题,
仔细剖析问题根源,明确整改方向与改善措施。现将相关情况汇报如下。
一、存在的问题
(一)贯彻落实党中央与省市委关于“高水平开放推进高质量发展”的安排要
求有落差,核心职能责任履行不到位。
一是学习领悟不深不透。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党的
十九大精神仍存在碎片化、浅表化、零散化问题,特殊是相关经济社会发展的致辞
精神等研学不深不细,把握实质不全面系统。例如,参与党工委理论中心小组学习
时,按部就班学习多,没有围绕如何和全市对外开放新格局等方面深度融合展开。
二是落实意识形态工作职责制不深入。在协助主要领导抓好意识形态职责制落实、
推进党工委高度重视、经常研究意识形态工作方面做得不够,抓意识形态工作的自
觉性、针对性不强,履行意识形态领导职责有所还不强。例如,意识形态工作机制
体制没有和着重工作一同推动,未纳入全区考核办法;没有引领督促管辖范围内的
企业开展意识形态工作,对企业缺乏管控措施;20XX 年以来未开展过宗教排查工
作,缺少专职人员从事舆情监控与处置工作。三是缺乏斗争精神。要干事、干成事
的愿望激情不够强烈,工作中的闯劲与冲劲有所下降,对新阶段面临的机遇与挑战
认识不够深刻,对新发展理念的把握不够完整准确,对新发展格局的构建缺乏
工作的深入。例如,作成员,对照“十四五”经济社会发展主要目标
XX 区长远发展献计献策不够,缺乏对区建招商等方面的谋划
(二)对“抓好党的建大的政绩”认识不,履行管党政治职责缺
劲。
一是在中制等制度方面发充分。在重大事项决策征求意
时,监督作不到位,在进监督、精准监督等方面研究思考不深入。例如,
党工委决策范,和行政议边界,存在以主任办会代党工委
会的情况;党工委会与主任办会会题内,导致会上思考时间紧迫
论不充分中制质量有待提升。二是党的建主体职责抓得不。对“抓
好党的建大的政绩”的思想认识不,存在的时党的建工作
作“让路”的情况,对如何推进党的建和业深度融合研究的不透彻,系统思考
的不深入,没能够真正挥出党的建统领全局的作。例如,机关党的建
面,党工作务生疏,党内政治生活严肃频繁换届,委员任职不合
等现时有发;企业党的建方面,仅仅1 家企业成部,未对企业党
部制考核督导方,工作引领落,企业党的建质量不高。三是落实全面从
党监督职责不到位。主责主业不够突出,未能充分挥出监督执纪的作,工作
力被其他工作分担纪检监察工作进融入中心、服务全区大局的意识不强,未
将主要精与工作重心放到监督执纪问责上来,常监督宽松软;在围绕
省委市委重大决策安排与区党工委着重工作任上有针对性地跟进措施少,发
服务发展作不够。
(三)作存在薄弱环节纪律制度不格。
一是中央八项规定精神贯彻不彻合区内工作来,在贯彻落实中央八项
规定及其实施细精神与省市委实施办法方面仍存在不彻方,反中央八项
规定精神的现仍有发。例如,公务接待程序范,存在大量“三
”不全的公务接待,机关食堂超绳接待公务出行报销程序范,存
绳超范围报销住宿费、差旅费。二是经制度行不够格。没有牢固
制度管人、制度管事的意识,制度建存在薄弱环节财务制度行不格。
例如,区内存在白条列支问题,白条列支招商费餐饮费车辆租赁制度行不
租车未根“一事一原则进行审批。三是监督保障不够坚持
常监督中“抓小抓”形式单一、“红脸出汗”还未形成常态,对干部职工监督有
宽松,监督的度深度不够;纪律针对性不强,廉政式单一,对于如
挥纪委作,深化作风纪律持续推动正风肃纪等方面工作思考不
措不多。
二、存在问题的原因剖析
一是思想理论学习不到位。对思想理论学习重视不够,入精与时
把理论学习作务而不是一,导致理论学习缺乏长期性;常的工作
学习中,多意和管领相关的识,没有把系统的理论学习放在位,导致理
论学习存在片面性;没有将理论学习内和全区、和机关党的建纪检监察工作
来,未能完全做到学思知信行统一,理论学习缺乏高性。
二是宗意识化。习近平总书记调了,党员干部要牢记第一身份
党员,第一责任是党工作,第一目标为民谋利始终把党与人放在位,
断提升的能与本领,民执。反思人,对于宗
摘要:

区党工委书记巡察整改专题民主生活会对照检查材料按照市委巡察整改要求与XX区党工委部署,本人仔细对照巡查反馈情况,学习市委第X巡察组向区党工委反馈巡察情况会上的致辞,深入查找存在的问题,仔细剖析问题根源,明确整改方向与改善措施。现将相关情况汇报如下。一、存在的问题(一)贯彻落实党中央与省市委关于“高水平开放推进高质量发展”的安排要求有落差,核心职能责任履行不到位。一是学习领悟不深不透。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党的十九大精神仍存在碎片化、浅表化、零散化问题,特殊是相关经济社会发展的致辞精神等研学不深不细,把握实质不全面系统。例如,参与党工委理论中心小组学习时,按部就班学习多,没有...

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