专题党课:市委办公厅主任“七一”专题党课
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2024-03-01
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专题党课:市委办公厅主任“七一”专题党课
同志们:
按照市委“七一”讲党课安排,今天组织办公厅党员为大
家讲专题党课。
市委办公厅作为市委的参谋机构、办事机构和服务机构,
承担着政务信息与督查、事务管理与协调、服务安排与保障等
任务,处于承上启下、协调左右、联系内外、沟通全市的中枢
地位,工作成效直接影响市委领导科学决策的水平,影响与人
民群众的关系,影响市委的办事效率和工作水平,影响“×××
市”的建设。办公厅工作应该怎样适应新的形势?怎样更好地
发挥作用?怎样开创新的局面?怎样为加快全市发展多作贡献
呢?我认为,办公厅应该以服务和推动”××××××市”建设
为己任,全力打造精品高效办公厅,忠实履行服务领导、服务
机关、服务基层、服务全市改革发展大局职责,发挥司令部、
参谋部、中枢神经的重要作用,在”××××××市”建设中带
头示范。当前,迫切需要从三个方面努力。
一、加强学习、提升能力,为打造精品高效办公厅奠基
学习是工作之基、能力之本、水平之源。办公厅工作涉及
全市各项工作的方方面面,要求我们必须具备丰富的知识和经
验。办公厅是最接近管理核心的部门,如果我们知识结构单一 ,
在实践中则可能听不懂、看不懂,不可能很好地为领导服务。
特别要认识到,社会在发展、时代在进步,想当好领导的参谋
助手,办公厅人员的知识必须随之而更新,有谋划全市的胆识 、
发现问题的眼光、提出建议的谋略和解决问题的技能。从掌握
知识的角度看,办公厅不可能人人都是专才,但必须是通才。
对办公厅整体而言,要以创建学习型办公厅为目标,树立全员
学习、工作学习化、学习工作化的理念,努力营造浓厚的学习
氛围,使办公厅人员全面掌握铁路运输的各种业务知识和专业
管理内容,及时了解新技术,掌握新技能,提高工作技能、工
作效率,促使整体工作跨上一个新台阶。在组织好集体学习的
同时,鼓励干部个人多利用业余时间学习市场经济知识,学习
现代科技和法律、文秘、历史等方面的知识,特别是要加强对
习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。对办公厅的每一
名同志而言,都必须树立终身学习的观念,把学习作为一种政
治责任、一种精神追求、一种思想境界,付诸行动,持之以恒。
要自觉积极向书本学习,向同事学习,向社会实践学习。就学
习方式方法而言,应坚持理论联系实际,着眼于解决问题,努
力把学习成果转化为推动科学发展、促进社会和谐的思路和措
施,转化为提升工作能力、改进工作方法、创新工作思路的实
际行动,积极探索新时期铁路办公厅工作的新理念,深入研究
新形势下服务领导、服务机关、服务基层的新举措,努力把树
立形象、打造品牌与改进工作、提升能力有机结合起来,体现
学习成效,展示学习魅力。
二、高标定位、高效落实,展示精品高效办公厅成效
办公厅工作在全市具有一定的导向性、标志性。办公厅工
作往往反映了全市的工作水平和质量。因此,我们要紧紧把握
“×××××××××”要求的精神内涵和市委领导所倡导的精品
高效工作理念,创新创优,多出精品。不论干什么工作,目标
就是要创精品,定位一定要高标准。
一要高标定位。古语“法乎其上,得乎其中;法乎其中,
得乎其下;法乎其下,则殆矣。”讲的就是工作标准和工作质
量的关系。办公厅作为管理的中枢,必须要以一流的作风、一
流的服务、一流的效率、一流的业绩,打造精品团队,展示××
×市的精神风貌,为打造”××××××市”立标打样。具体要求
是,在参与政务方面,要提高参谋意识,加强调查研究,提高
文字水平,提供科学依据,实现辅助决策科学化;在管理事务
方面,要提高联络意识,主动思考问题,统筹协调事务,实现
工作运转程序化;在搞好服务方面,要提高服务意识,创新服
务理念,改进服务方法,实现服务质量标准化。
二要精益求精。办公厅工作的特殊性决定了工作质量必须
精益求精,来不得半点马虎和松懈。办文要树立“精品”意识。
办文质量可以说是办公厅工作的脸面,关乎办公厅的地位和发
展。要进一步增强“以文辅政”的观念,信息做到准确、及时、
快速;调研做到抓住重点、难点、热点和焦点,贴近中心、适
应需求;综合文稿做到讲实情、说实话、言之有物、言而有用;
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专题党课:市委办公厅主任“七一”专题党课同志们:按照市委“七一”讲党课安排,今天组织办公厅党员为大家讲专题党课。市委办公厅作为市委的参谋机构、办事机构和服务机构,承担着政务信息与督查、事务管理与协调、服务安排与保障等任务,处于承上启下、协调左右、联系内外、沟通全市的中枢地位,工作成效直接影响市委领导科学决策的水平,影响与人民群众的关系,影响市委的办事效率和工作水平,影响“×××市”的建设。办公厅工作应该怎样适应新的形势?怎样更好地发挥作用?怎样开创新的局面?怎样为加快全市发展多作贡献呢?我认为,办公厅应该以服务和推动”××××××市”建设为己任,全力打造精品高效办公厅,忠实履行服务领导、服务机...