农村党员教育培训经验材料

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农村党员教育培训经验材料
年来***载体学内教育,提
能,有力提升农村党员教育培训质效和 党员队伍整体素质,有效激发农村党员
干部担当作为、干事创业,为抓党建促乡村振兴提供了有力的人才智力支撑。
一、编制“四张课表”,锚定教学内容准发力
紧扣新时代农村党员教育培训目标任务,紧密结合农村基层实际,突出党员
思想政治需要、乡村振兴需要、农村干部需要、农村党员需要“四个需要”,
全县“一盘棋”设置课程、编制课表,明确教学计划、教学任务和路线图、任
务书、时间表,编印“年度全县农村党员教育培训任务书”,下发到各个乡镇
党委、县直各相关培训部门,有效实现农村党员教育培训规范化、机制化、体
系化。
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三是锚定农村干部“主心骨”,设置“履职课”。坚持“干什么学什么、缺
什么补什么”,突出重点工作和底线工作“两大主线”,开展基层党建、乡村
产业、乡村振兴、乡村治理等重点工作培训和安全生产、综治维稳、疫情防控 、
生态环境等底线工作培训,推动村干部履职能力提升,确保各项工作健康有序
开展。
四是锚定农村党员“主力军”,设置“技能课”。坚持“按需点单”,不搞
大杂烩,分类开小灶,开展培训需求专题调研,增强培训乡镇党
委分类总、村党组织召开党员大会求农村党员培训意收集到意
230 余条,有的的设置了猕猴桃黄桃等主导产业、乡村
、农村、专业合作社经等专业课程,确保培训主突出、内容务
管用

标签: #经验材料

摘要:

农村党员教育培训经验材料近年来,***县创新教育载体,丰富教学内容,完善教育体系,提升教学效能,有力提升农村党员教育培训质效和党员队伍整体素质,有效激发农村党员干部担当作为、干事创业,为抓党建促乡村振兴提供了有力的人才智力支撑。一、编制“四张课表”,锚定教学内容准发力紧扣新时代农村党员教育培训目标任务,紧密结合农村基层实际,突出党员思想政治需要、乡村振兴需要、农村干部需要、农村党员需要“四个需要”,全县“一盘棋”设置课程、编制课表,明确教学计划、教学任务和路线图、任务书、时间表,编印“年度全县农村党员教育培训任务书”,下发到各个乡镇党委、县直各相关培训部门,有效实现农村党员教育培训规范化、机制...

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