乡镇班子成员相互批评意见（1）
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2024-02-22
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乡镇班子成员相互批评意见
---对××同志的批评意见（共 21 条）
镇长××
1.履行党建第一责任不到位。我认为你作为党建责任制第
一责任人，对党建工作重视不够，对党建重大问题研究不多，
投入精力不足，总是把党建工作压给分管领导来完成，对党风
廉政建设方面的事，习惯于以文件落实文件，嘴上强调安排多，
要么一推了之，要么一交了之，自己当“甩手掌柜”；对村社
区基层组织建设不力，特别是对基层的投入保障不够的问题，
全镇 23 个基层组织，只有 14 个村级活动室，真正起到基层活动
阵地的只有 8 个，其他活动场所形同虚设、对村干部“走读”现
象批评少；在班子队伍建设上，党内政治生活要求不严，镇党
委班子民主生活会流于形式，班子成员之间谈心交心和沟通少，
指出关键问题少，缺少“辣味”，双重组织生活制度和以普通
党员身份参加组织生活会落实不好，双报到制度落实不好，参
加社区义务劳动流于形式，村级党组织的民主生活更加薄弱；
对干部违纪违规情况，存在教育批评多，谈心交流少。
2.严于律己坚持不好。我认为你在中央八项、省委十项规
定出台之前，存在求稳怕乱，小成即满的思想，你认为自己在
边远的群利，上级领导关注和关心都很少的地方，“不求有功、
但求无过”的得过且过的思想；没有充分发挥主观能动性，有
时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；学习的自
觉性不高、学习的系统性不强，视学习为负担，或奉行实用主
义，没有自觉将学习作为一项基本功去修炼，陷于事务性工作
或忙于应酬，无暇静心学习，只有“唱功”没有“做功”，结
果是“胀了肚子，空了脑袋”，致使自学用结合的关系没有处
理好；传达上级党委政府的文件多、安排多，下水少，深入基
层的问需少、工作见子打子多，丢失了凡事多谋划的好习惯；
抱着“工作求稳、关系求平”的心态，对待工作谨小慎微，满
足于不出乱子；对部门“四风”问题监督不到位，甚至自己还
参加不必要的宴请，进入一些娱乐场所，在公务接待中“快乐
来宾、伤了自己”的超标准接待的现象时有发生。
3.工作执行不力、缺乏担当。我认为你存在以文件落实文
件，以会议落实会议，以讲话落实讲话的情况。没有很好地、
认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作；
工作主动性不够，效率不高，说的多，做得少，缺乏那种只争
朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和敬业精神；
工作作风不够扎实，表现在满足于对全镇的政治、经济和党建
等工作的情况掌握，而对同志所思所想关注不够，没有更多地
关心同志想什么、盼什么、急什么，为同志的服务意识树立得
不牢，帮助他们解决实际困难不多，为他们排忧解难做得不够，
工作方法简单；工作管理与服务中，存在只注重了解自己想要
了解的问题，对关系全镇的维稳信访、党建、安全工作的大问
题过问多，对涉及细节问题过问少，存在实用主义。没有真正
主动走出去、沉下去,与基层干部，特别是一线群众的谈心交流
不够；在调研中往往是听取基层干部意见多,直接听取基层群众
的意见少,听取相关部门和方方面面的意见少,特别是与基层的
群众一起深入探讨研究不够,多是习惯于凭眼见为实来了解基层、
了解情况。工作方法较简单，与同志间的思想交流不多，深入
基层调查研究不够，对农业农村经营发展的工作指导和督促还
不够深入，致使工作效果不够理想。
人大主席××
1.政治敏锐性不强。我认为你在政治理论学习上，最初在
认识上不到位，认为在会上讲讲、在外挂挂标语即可，认为这
不过是一阵风而已；视学习为负担，或奉行实用主义，没有自
觉将学习作为一项基本功去修炼，陷于事务性工作或忙于应酬，
无暇静心学习，虽然有个在职研究生文凭，但在理论与实践的
结合上还存在差距，只有“唱功”没有“做功”，结果是“胀
了肚子，空了脑袋”。对我们党的至上而下深入查摆“四风”
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乡镇班子成员相互批评意见---对××同志的批评意见（共21条）镇长××1.履行党建第一责任不到位。我认为你作为党建责任制第一责任人，对党建工作重视不够，对党建重大问题研究不多，投入精力不足，总是把党建工作压给分管领导来完成，对党风廉政建设方面的事，习惯于以文件落实文件，嘴上强调安排多，要么一推了之，要么一交了之，自己当“甩手掌柜”；对村社区基层组织建设不力，特别是对基层的投入保障不够的问题，全镇23个基层组织，只有14个村级活动室，真正起到基层活动阵地的只有8个，其他活动场所形同虚设、对村干部“走读”现象批评少；在班子队伍建设上，党内政治生活要求不严，镇党委班子民主生活会流于形式，班子成员之间...
