2021—2022学年度第二学期班主任工作总结（3篇）
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2024-02-20
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2021—2022 学年度第二学期七年级班主任
工作总结①
转眼间，一个学期很快就结束了，在各科任老师和家长的
关心和帮助下，顺利走过了一学期。相对于上学期来说，学生
对学校的环境和规章制度更为熟悉，对老师也基本了解，学生
的个性特征、优点缺点也更突出，与此同时，一些学生已经进
入“叛逆”时期，老师管理起来也更有难度了。而初一年级下
学期恰恰是初中阶段的关键时期，班主任如果不下苦功带好，
就会留下不少后遗症，给学生的成长带来不良影响，给今后的
教育工作带来很大的麻烦。因此，为了树立良好的班风、学风 ，
我主要是从以下几方面入手：
一、继续加强学生的思想道德教育
做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一学生来
说非常重要，开好了头就为今后的学习及成长打好了基础。所
以必须规范学生的行为，提高学生的整体素质，经常性地加强
对学生的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作督促检查，
经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律
状况，再深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教
育并且督促其良好习惯的养成。另外，结合当今社会的发展，
让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观，让
他们明确未来的社会是一个竞争的社会，人只有一直保持进步 ，
才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立
志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。同
时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉
感，并为了班集体的利益而努力奋斗。
二、努力营造良好的班风学风
班风是一个班集体的灵魂，班风建设是立班之本。一个班
要取得好的成绩，首先必须形成良好的班风学风。我一直都这
么认为，也一直把这个作为班级管理的重点工作来抓。
1、抓制度促班风。这个学期开学初，学生们还像上个学期
一样，能够很自觉地遵守纪律，班干也主动管理班级，这让我
很欣慰，我决定放手让学生们自己去管理自己，可是，我的计
划还没实施，我就发现大家在一周之内全变了，变得比较松散
了。于是我召开班委会，班委们罗列了班上出现的问题，但好
像找不到好的解决办法。我发现班干的管理有问题，有些不想
管、不敢管。我及时调查学生，多次召开班委会，找问题，让
班委们给我建议，大家一起想办法，要尽快建立一套严格有序、
适合本班的班规班纪。
2、订目标促学风。针对初一学生的心理特点，我要求我班
学生的学习目标要不断更新，始终有目标的学习。开学初每人
定一个学期学习态度目标，同时确定一下短期自己的学习目标，
根据自己的实际只要认真就可以达到。期中考试前根据年级安
排让他们制定一个考试目标，我告诉他们必须是与自己的实际
相符的，要是自己通过努力可以达到的，不可以太高根本不可
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2021—2022学年度第二学期七年级班主任工作总结①转眼间，一个学期很快就结束了，在各科任老师和家长的关心和帮助下，顺利走过了一学期。相对于上学期来说，学生对学校的环境和规章制度更为熟悉，对老师也基本了解，学生的个性特征、优点缺点也更突出，与此同时，一些学生已经进入“叛逆”时期，老师管理起来也更有难度了。而初一年级下学期恰恰是初中阶段的关键时期，班主任如果不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给学生的成长带来不良影响，给今后的教育工作带来很大的麻烦。因此，为了树立良好的班风、学风，我主要是从以下几方面入手：一、继续加强学生的思想道德教育做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一学生来说非常重要...
