2021年党史学习教育取得阶段性工作总结
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2024-02-07
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领导小组下设办公室，常委会秘书长、机关党组书记 xx 同志兼
任办公室主任，负责日常工作。办公室设三个专项小组，抽调 xx
名同志协调保障党史学习教育扎实开展。三是制定工作方案。对
照落实省委“x+xx+N”党史学习教育工作安排，x 月 xx 日省人大
常委会党组会议专题研究通过《省人大常委会及机关关于开展党
史学习教育的实施意见》，以“x+x”的形式明确了常委会及机关
党史学习教育的具体部署和细化安排，其中“x”是总的实施意见，
“x”是专题学习培训、“我为群众办实事”和学习教育宣传工作
安排。四是领导示范带头。xx 主任切实担负起第一责任人责任，
多次主持召开会议研究部署常委会及机关党史学习教育工作，对
集中学习、专题培训、办实事项目等工作严格把关，提出明确要
求。制订《省人大常委会党组领导同志参加党史学习教育建议安
排》，对领导同志开展学习、革命传统教育、专题党课、专题组
织生活会、为群众办实事等作出安排。常委会领导带头开展个人
自学，带头参加专题学习，带头参加专题培训，带头参加革命传
统教育，带头开展“我为群众办实事”实践活动等，在党史学习
教育中作表率。机关党组、分党组书记以身作则，扎实推动学习
教育各项工作，形成领导带头、层层联动的良好效应。五是压实
主体责任。充分发挥省人大机关党组织层级齐全、类型多样的优
势和特点，在常委会党组领导下，层层压实机关党组、分党组、
机关党委、党总支、党支部的主体责任，把每一个党组织、每一位
党员同志都动员起来，积极投身党史学习教育。机关各级
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摘要：
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2021年党史学习教育取得阶段性工作总结今年党史学习教育开展以来，省人大常委会及机关深入学习贯彻xjp总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真落实中央部署和省委要求，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，强化组织领导，精心谋划实施，推动党史学习教育取得阶段性成效。一、领导高度重视周密部署安排省人大常委会党组把党史学习教育作为一项重大政治任务，做到高站位谋划、高标准部署、高质量推进。一是迅速动员部署。x月xx日省委召开全省党史学习教育动员大会部署后，x月xx日常委会党组即专门召开会议传达学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，传达中央和全省党史学习教育动员大会精神，研究常委会及...
