专题民主生活会发言提纲（二）
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2024-08-27
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专题民主生活会发言提纲（二）
**主题教育活动开展以来,我认真学习了党的二十大、二十届三
中全会精神以及习总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“****”战略布
局,对照**要求,认真自查反思,并从思想根源上进行深刻剖析,明确了
努力方向和改进措施。现将具体情况汇报如下:
一、存在的主要问题
(一)修身做人方面。一是理论学习不够自觉。时常满足于已有的
理论知识和水平,对新时期党的创新理论的学习也是停留在表面上,学
习的主观能动性不足,存在以干代学、被动学习现象。比如:有次市委
理论中心室组织学习时,自己却在看**人大领导要来我市视察新市镇
的通知,心里琢磨着如何汇报的事情,不能专注学习,这样看似没有耽
误工作,实则是丢掉了一次宝贵的集体学习机会。久而久之就会存在
理论素养下滑的危险。再如:在今年全省党员干部在线学习的时候,要
求副县级以上领导网上在线学习时长不少于 50 课时,而自己由于平时
忙于事务性工作,只是粗略的学习了几课时后,便把剩余任务交给了办
公室的人代为学习。现在想起来,的确是耽误了一次学习的大好机会,
直接影响到自身的思想整治素质和履职能力的提升。今后一定努力
改正,让理论学习贯穿终生。二是惰性思想有所抬头。在工作繁重艰
难、特别是自己身体健康出现问题时产生过这么累为了什么的惰性
思想。比如:总觉得自己到知天命之年了,已成长为副县级领导干部,
有了一定的社会地位,家庭和睦温馨,主观上产生了“歇歇脚”和安于
现状的
想法,在工作态度上,有时会产生吃这么苦能够换来什么,值不值得的
困惑。再如:在生病住院期间,很多人都对我说,为工作累坏了身体不
值得,那时候思想上真的是产生了动摇,觉得常年“5+2”“白+黑”的干
工作,放弃了陪伴家人的时间,而周边有的人没有象自己这样辛苦,也
是当官发财不耽误,自己这么干不值得。现在回头想,对照焦裕禄、孔
繁森、沈浩、杨善洲等共产党员为事业奋斗终身的先进事迹,自己觉
得十分汗颜和无比的羞愧。
(二)用权律己方面。一是依法行政的自觉性不够强。在平时各项
工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强,平时管
理中对同志们提工作要求多,提政治纪律要求少。在实际工作中,有时
考虑执行难度、地区利益等因素,对上级安排工作不能一板一眼的执
行。比如:**市出台了支持房地产业加快发展优惠政策,但在具体执行
时,自己考虑到如果执行上级政策,当地本就紧张的财政又会减收一部
分资金,所以就在执行上打了折扣,搞了变通。再如:对个别重大项目,
因为项目关系经济发展,关乎地方经济利益,所以在办理手续、行政事
业性收费方面收取、项目建设方面给予的政策过宽,打了“擦边球”。
二是自律意识有所退化。对反腐倡廉的紧迫性、危害性、长期性、
复杂性认识不足,对新形势下出现和滋生的“四风”问题,没有态度坚
决的反对抵制,对厉行节约、反对浪费方面标准不高,要求不严。比如:
自己有时放松了自我要求,在工作、生活中一些细节环节上做得还不
够好,工作中批评和自我批评还不够,主观认识上有偏差,有时安于现
状,艰苦奋斗的精神有所减弱。再如:
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专题民主生活会发言提纲（二） **主题教育活动开展以来,我认真学习了党的二十大、二十届三中全会精神以及习总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“****”战略布局,对照**要求,认真自查反思,并从思想根源上进行深刻剖析,明确了努力方向和改进措施。现将具体情况汇报如下: 一、存在的主要问题 (一)修身做人方面。一是理论学习不够自觉。时常满足于已有的理论知识和水平,对新时期党的创新理论的学习也是停留在表面上,学习的主观能动性不足,存在以干代学、被动学习现象。比如:有次市委理论中心室组织学习时,自己却在看**人大领导要来我市视察新市镇的通知,心里琢磨着如何汇报的事情,不能专注学习,这样看似没有耽误工...
