党课:领导干部要不断提高政治能力

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党课:领导干部要不断提高政治能力
同志们:
习近平总书记在 2020 年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干
部培训班开班式上强调指出,“在干部干好工作所需的各种能力中,政治
能力是第一位的”。政治能力在领导干部应当具备的各种能力中起着领头、
管总的作用,“有了过硬的政治能力,才能做到自觉在思想上政治上行动
上同党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能‘不畏浮云遮望
眼’、‘乱云飞渡仍从容’”。只有准确把握领导干部提高政治能力的重
要价值和本质要求,才能更加深刻理解这一重要论述的科学内涵,帮助我
们更加善于从政治上分析问题看清本质、从政治上解决问题抓住根本。
一、深刻认识提高领导干部政治能力的重要意义
提供政治价值认同。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的
领导。“中国共产党自一九二一年成立以来,始终把为中国人民谋幸福、
为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,始终坚持共产主义理想和社会主
义信念,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富
强、人民幸福而不懈奋斗,已经走过一百年光辉历程。”从创造新民主主
义革命的伟大胜利,再到新时代中国特色社会主义事业的伟大成就,贯穿
始终的是持之以恒地加强政治能力建设。中国共产党在每一个历史时期所
承担的政治使命、确立的执政目标通过领导干部的政治能力建设转化为一
项项明确的政治要求,从而使政治使命实现明晰化、具体化,将党的领导、
党的建设与党的事业有机统一起来,为党所领导的伟大事业提供政治价值
认同。
形成坚强的政治权威恩格斯认为:“把权威原则说成是绝对坏
西,而把自治原则说成是绝对好的东西,这是荒谬的。权威与自治是相对
东西们的应用范围着社会发展阶段的不同而改变的。”在产
权威的各种社会条件存在的时候,权威不会消失,而应当被恰当地
确地用,以便解决社会生活中各种各的问题。为问题
程度上是靠权威来解决的。政治权威是指社会共同体成员基于自愿原
,而政治力所形成的一种积极关系。政治权威既包括权力主
体将自志强加给权体的要也包含社会成员对力主体的
自觉自认同与从。百年的党史明,中国共产党能带领人民
重大挑战抵御重大风险克服重大力、化解重大矛盾、解决
重大问题,有具有望的党的领和具有高度政治权威
党中央,才能把全党全国人民的思想志、智慧量凝聚起来,着共同
的奋斗目标前进。政治能力形成坚强的政治权威,通过权威的确立
整合党的组织,强化各组织的政治能和组织功能,形成全党
“上下一盘棋”的政治意识,使全党自觉自力、调一致地开
工作,形成力。
主动应社会主要矛盾变化。毛泽东《矛盾中论述矛盾普遍
时指出:“什么是不包含矛盾的,矛盾世界。”
矛盾即动,是事是过程,也即是思想。认事矛盾
认了一。”中国共产党我国社会主要矛盾的认不断与时俱进
成为我们党科学准确断国情形制定正确政的重要基础。党的
大明确作出“中国特色社会主义进入新时代”的重要断,并对新时代我
国社会主要矛盾化作出新的概括—“我国社会主要矛盾已经转化为人
日益增长生活需要和不平分的发展矛盾”。这是我
们党根时代变迁和国情中国特色社会主义新时代我国社会主要
的新概括。加强政治能力建设能使领导干部从政治的高度更加主动
应新时代社会主要矛盾转化,化解风险题和应对挑战。人民
生活需要的多样化和差异意味着人民对美生活义已经从同化的
性消费需求转化、差异化的消费需求。加强政治能力建设,认
党的群众路线,就要把党的确主张变群众的自觉行动,使群众
路线融入政治经和社会发展全过程,贯穿党的治国理政全过程,我们
党始终做到“善于通过提出彻正确的理论和路线方针带领人民
,善于从人民的实创造和发展要求中善政,善于从群众
解决问题的方案办法,使作出的决和决的执行分体现民心民
”。
国家治理平的不断善。国家治理指范畴包括政治、经
社会、化、等多重领,而这所要解决的问题具有高度
杂性面对治理中的复杂难题,“‘有’和‘不分信
时刻伴随着‘自上而下’的治理过程,‘自下而上’的应过程,以
资源配置的科学”,制约着我们制定地执行和评估
摘要:

党课:领导干部要不断提高政治能力同志们:习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调指出,“在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的”。政治能力在领导干部应当具备的各种能力中起着领头、管总的作用,“有了过硬的政治能力,才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能‘不畏浮云遮望眼’、‘乱云飞渡仍从容’”。只有准确把握领导干部提高政治能力的重要价值和本质要求,才能更加深刻理解这一重要论述的科学内涵,帮助我们更加善于从政治上分析问题看清本质、从政治上解决问题抓住根本。一、深刻认识提高领导干部政治能力的重要意义提供政治...

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