X县某小学暑期教师集中培训学习心得体会.docx

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火红的七月,学习是最美的姿态,成长是最好的风景。
X 县教育科技局暑期培训学习安排,7 月 4 日至 7
我校开展了为期四天的集中培训学习。聆听校长讲
座,举行 课标测评,开展专题研讨,明确学校总体规划,
树立个人成 长目标,作为教导主任,在聆听中聚焦专业内
涵,在研讨 他人良多使确了
位职 争做教学教研的多面手、教师发展的助推
者、学校高质量
解读新课标,做教学教手。
7 月 6 日上
务教育课程方案》(2022 版)。明确了义务教育课程的
培养目 标,应遵循的基本原则,课程设置及实施要求。随
后,以教 研组为单位,开展了新课标分组学习研讨,老师
们结合一年 来的教学实践,对践行新课标中存在的疑惑
取得的经验行交流和分享。研讨结束后,进行了新课标
集中测评,老师 们奋笔疾书,写下了对教育的热爱与憧
憬。作为一名教导主 任,我深知自己还存在跨学科专业
识不足的问题,仅仅擅 长
, 才能在加强课程综合,开展跨学
科主题教学,强化课程协同 育人的新课程理念下有所
为,做教学教研的多面手。
摘要:

X县某小学暑期教师集中培训学习心得体会火红的七月,学习是最美的姿态,成长是最好的风景。根据X县教育科技局暑期培训学习安排,7月4日至7日,我校开展了为期四天的集中培训学习。聆听校长讲座,举行课标测评,开展专题研讨,明确学校总体规划,树立个人成长目标,作为教导主任,在聆听中聚焦专业内涵,在研讨中学习他人智慧,获益良多。使我更加明确了自己的岗位职责,争做教学教研的多面手、教师发展的助推者、学校高质量发展的排头兵。一、解读新课标,做教学教研的多面手。根据学习安排,7月6日上午,我带领大家学习了《义务教育课程方案》(2022版)。明确了义务教育课程的培养目标,应遵循的基本原则,课程设置及实施要求。随后...

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