县委书记2023年度主题教育专题民主生活会个人发言提纲.docx
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县委书记 2023 年度主题教育专题民主生活
会个人发言提纲
根据 2023 年度主题教育专题民生生活会的具体安排，
本人按照规定动作， 系统学习了习近平新时代中国特色社
会 主义思想，积极参加中心组学习和研讨活动，在广泛征
求意 见、开展谈心交流的基础上， 结合本人思想、生活和
工作实 际，全面开展个人自查，找准问题短板，深刻剖析问
题根源， 制定具体整改措施，形成了对照检查材料，现作
如下对照检
查。
一、存在的主要问题
（一）学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是理论学习的“深潜”功夫下得不够。对 XX 的学习不系
统、不全面、不深入，对其精神实质和理论精髓的挖掘不够，
感悟不深，思考不透， 学习的主动性不够， 存在被动敷衍的
状态， 缺乏孜孜不倦的热情、铁杵磨针的精神、积极探索的
勇气。学习大而化之， 笼统片面， 局限于选章摘句、点圈勾
画的层面，往深里学、往实里学、往细里学的硬功夫练得不
够， 离学思践悟、学深悟透、学以致用还有一定的差距。二
是理论学习的“跟进”步伐缓慢。虽然能够严格执行规定动
作， 跟进学习的步伐， 通过举办读书班、专题会议、调研座
谈等形式，学习规定的篇目，自觉把学习教育、调查研究、
检视问题，整改落实贯穿始终，但主动增强学习、开拓思维
境界、提升精神感悟方面功力明显不足， 学习的贯通性和融
合性不够，学习的提高站位学、及时跟进学、补充能量学方
面存在盲区和短板， 不能有效地将理论学习与当前形势结合
起来，思考、分析、总结，没有自觉地从新思想中找立场、
找观点、找方法，学习没有上升到“登高望远”、凝心铸魂、
修炼升级的境界。三是理论学习的“转化”能量较低。对习
近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的实践价值、思想方
法理解不全面、分析不到位、运用不深刻， 不能将创新理论
知识与当前全县发展的主流和趋势结合起来，具体问题具体
分析。从了解问题的全貌、透析问题的本质，找准问题的症
结方面存在盲点、漏点， 转变思维、拓展思路，勤学善
思、 活学活用的绣花功夫没有练好，没有把学习成果彻底
转化为 全县优化产业结构、提升发展效益、增强发展后劲
的具体思
路和措施办法， 一定程度上存在学习与实践脱节吊链的现象。
（二） 维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治
自觉不够。虽然能够把维护党中央权威和集中统一领导，当
做标签深深地贴在心里，始终保持谨言慎行、居安思危的警
醒意识， 但口头大于行动。站在全局的高度，审时度势和综
合考量不足，缺乏坚如磐石的信念，从自身利益考虑问题到
从全局考虑问题的思维转变较慢，衔接不够通畅，把握党中
央各项重大政策的政治意义、政治考量、政治要求还不够精
准、不够全面、不够深入， 结合本职重谋划、严落实、出成
效方面， 一定程度上存在本位主义倾向。二是行动自觉不
够。
在贯彻落实上级的决策部署上态度不积极、行动不迅速， 执
行不给力，有时候存在思想松懈、态度敷衍、思想滑坡的现
象。站在政治的高度和大局， 针对“学什么、怎么学， 想什
么、怎么想和做什么、怎么做”的问题分析、思考、谋划不
够， 缺乏严谨细致、求真务实、公道正派的作风， 缺
乏“定 了就干、干就干好、出手就是高水平”的责任意
识， 缺乏抓
铁有痕、踏石留印的猛劲和狠劲。
（三） 践行宗旨、服务人民方面。 一是躬身入局了解民
情不够。对于 XX 县的发展， 没有树牢全心全意为人民服务
的宗旨意识， 喜欢蹲在办公室闭门造车， 遥控指挥，全盘掌
握 XX 县的重点工作就是关键，对具体执行落实任务交给分
管领导去办， 自己充当“甩手掌柜”，后期跟踪问效和督促落
实力度不大。深入基层一项， 察民情、解民意、纾民怨的责
任感不强，深入楼群院落倾听群众呼声少了，群众的急难愁
盼问题没有挂在心上、抓在手上、扛在肩上，与居民群众的
交流少，如何恰如其分地缓解抵触情绪， 解决矛盾纠纷上还
需要进一步持续发力。二是沟通群众培树感情不够。没有把
群众当做“亲人”一样看待，没有把居民群众的“心上事”
转化为“上心事”来办， 与群众交谈， 喜欢打官腔， 说话语
气强硬，致使群众对干部之间的桥梁关系没有架好。对群众
反映的困难和矛盾，破冰意识不强，有时候存在畏难情绪。
面对群众的难点、堵点问题， 主动担当， 承压奋进的勇气和
魄力不足，与重点企业的联系沟通不够， 大多走马观花， 亲
力亲为和跟踪问效的责任感和使命感不强。
（四） 求真务实、狠抓落实方面。 一是攻坚克难的勇气
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县委书记2023年度主题教育专题民主生活会个人发言提纲根据2023年度主题教育专题民生生活会的具体安排，本人按照规定动作，系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加中心组学习和研讨活动，在广泛征求意见、开展谈心交流的基础上，结合本人思想、生活和工作实际，全面开展个人自查，找准问题短板，深刻剖析问题根源，制定具体整改措施，形成了对照检查材料，现作如下对照检查。一、存在的主要问题（一）学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是理论学习的“深潜”功夫下得不够。对XX的学习不系统、不全面、不深入，对其精神实质和理论精髓的挖掘不够，感悟不深，思考不透，学习的主动性不够，存在被动敷衍的状态，...
