党课讲稿:增进思想认同,把握世界观和方法论,用党的创新理论凝心铸魂

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党课讲稿:增进思想认同,把握世界观和方法论,用党的创新理论凝
心铸魂
同志们:
党的创新理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是全党全
国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。从一定意义
上说,掌握党的创新理论的深度,决定着政治敏感的程度、思维视野
的广度、思想境界的高度。年轻干部作为党和国家事业发展的生力军,
是中国特色社会主义事业的接班人,更应自觉以党的创新理论武装头
脑,常修常炼、常悟常进,在细照笃行中不断修炼自我,在学思践悟
中主动担当作为。把对看家本领的学习领悟,转化为看待问题的宏阔
视野、分析问题的辩证思维、思虑未来的长远眼光、解决问题的高超
本领,笃信笃行党的创新理论研究新情况、解决新问题,不断提高运
用科学理论指导应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决
重大矛盾的能力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟
业作出更大贡献。今天,为年轻党员干部上一堂专题党课,重点围绕
3个方面与大家进行交流。
一、坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安
身立命的根本,必须坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂
一个民族、一个政党要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,
一刻不能没有正确思想指引。习近平总书记在 2024 年春季学期中央
党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班之际作出重要指示,强
要自觉做党的创新理论的笃信笃行,坚持不懈用新时代中国特
色社会主义思想凝心铸魂,不断筑牢补足精神之、把
思想之实提升马克思主义理论平和运用能力。克思主
义科学理论指导是中国共产党把握历史主动的根本在。我们党之
以能命、建设、改革各个历史时期取得重大就,能领导人
完成中国其他政治力完成艰巨任务,根本在掌握了马
克思主义科学理论,不断结新的实际推进理论创新,使党掌握
强大的理力。党员干部强理论学习,掌握看家本领,根本、
最紧要的就是深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻把
一重要思想的科学体心要义、实践要求,把学习成效转化
为做职工作、推动事业发展的生动实践。
(一)把握坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心
铸魂的理论逻辑。习近平新时代中国特色社会主义思想,是为新时代
伟大变革所的科学理论。一思想以全新的视野深化对共产党
规律、社会主义建设规律、人社会发展规律的认闪耀着辩证
唯物主义和历史唯物主义的光。在当代中国,坚持和发展习近平新
时代中国特色社会主义思想,就是正坚持和发展克思主义。新
程上,有坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,
确把握中国式现代化的根本性质牢牢锚定中国式现代化的奋
目标发推进中国式现代化的强动力、广推进中国
式现代化的磅礴,在中国式现代化道路上实现中华民族伟大复兴。
有坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,不断
提高全党运用科学理论应对风险挑战的能力,能以“咬定青
放松”韧劲,发扬“狭路相逢勇者胜”的斗精神,迎难
上,着应对,赢得优势赢得主动、赢得未来。有坚持不懈用习
近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,在纷繁形势下
准团结奋斗的正确方,不断增强以结奋斗开辟美好未来的志
骨气底气能把人民群众最广泛地团结在党的围、把方方面面
的智慧和力聚起来,汇聚万众一心、共克时磅礴伟力,不断
开创强国建设、民族复兴的新面。有坚持不懈用习近平新时代中
国特色社会主义思想凝心铸魂,证我们党在世界形势深刻
历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外风险和验的
进程中始终为全国人民的主心,在坚持和发展中国特色社会主
义的历史进程中始终为坚强领导心。
(二)理解创新理论的前提是不断增进对党的创新理论的“四个
认同”。增进政治认同。对党的创新理论的政治认同是指对习近平新
时代中国特色社会主义思想的政治立、政治方、政治原则的认同,
主要现是对人民立的认同、对中国特色社会主义的认同、对中
国共产党领导的认同。要深刻领悟“两个确立的决定意义,增强
“四个意识”、坚定“四个自信、做到“两个维护”,做到真
党、时刻党、坚定党、全力兴党,坚持共产党人政治本色,不断
提高党员干部的政治断力、政治领悟力、政治行力。增进思想认
同。对党的创新理论的思想认同是指对习近平新时代中国特色社会主
义思想的理论主题、重大意义的认同,主要是认同中国特色社会主
摘要:

党课讲稿:增进思想认同,把握世界观和方法论,用党的创新理论凝心铸魂同志们:党的创新理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。从一定意义上说,掌握党的创新理论的深度,决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。年轻干部作为党和国家事业发展的生力军,是中国特色社会主义事业的接班人,更应自觉以党的创新理论武装头脑,常修常炼、常悟常进,在细照笃行中不断修炼自我,在学思践悟中主动担当作为。把对看家本领的学习领悟,转化为看待问题的宏阔视野、分析问题的辩证思维、思虑未来的长远眼光、解决问题的高超本领,笃信笃行党的创新理论研究新情况、解决新问题...

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