从三个方面发力提升党校教学质量
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2024-06-17
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从三个方面发力提升党校教学质量
辽宁省大连市委党校（行政学院）始终坚守“为党育
才、为党献策”的党校初心，坚持从严治校、质量立校，
按照“系统化、特色化、精品化”的总体要求，积极加强
课程建设、创新教学方式、打造教学精品，不断增强教育
培训的针对性实效性，努力提高党员干部的理论素养、党
性修养和履职本领。
聚焦主责主业加强课程建设
推进理论教育体系化、学理化。一是科学完善课程体
系。把 A新时代中国特色社会主义思想作为教学设计的主
题主线，按照“理论渊源—精神实质—大连实践”的内在
逻辑，不断推动课程体系有机更新。精心打造党的创新理
论核心课程 20 余门和大连实践特色课程 30 余门，把讲全
讲准、讲深讲透作为教学的头等大事。二是扎实推进强基
计划。实施马克思主义经典夯基工程，开展“悦读经典”
活动，引导学员以马克思主义经典原著固本培元，筑牢理
论基石。
推动党性教育触及灵魂。一是打造“五位一体”党性
教育体系。开发理想信念、“五史”学习、党纪学习、革
命传统教育等系列课程 60 余门，用好“反腐倡廉基地”等
场馆资源，打造“理论学习、现场教学、情景体验、警示
教育、自我管理”五位一体模式，党性教育课程体系日趋
完善。二是实行全周期、全链条、沉浸式党性教育。以学
员为主体，开发了“弘扬伟大建党精神赓续百年精神谱
系”“建党百年牢记使命”等大型情景党课；开设的《白
山黑水抗联魂》沉浸式党课采用“主讲人讲授”与“学员
参与剧本演出”方式呈现，80 余位中青班学员通过角色扮
演、倾情演绎的方式，穿越时空深刻感悟到信仰的力量。
推动履职能力培训务实管用。一是紧跟中心大局、贴
近具体实践，开设履职能力课程。聚焦党的二十大精神和
中国式现代化建设，锚定辽宁省委提出的实施全面振兴新
突破三年行动、打造新时代“六地”以及大连市委确立的
“六个建设”目标任务，开设 7大模块33 门专业化履职能
力培训课程，构建起“1+7+X”课程体系，即1项专项能
力+7 种思维能力+多类知识技能培训。二是坚持“干而论
道”、融入工作场景，差异化设置履职能力课程。以实施
干部履职能力提升计划为抓手，加强学员需求调研，关注
培养目标达成，组织学员赴外省市开展自贸区建设、数字
经济、港航物流、金融发展等领域专题学习，促进学员提
摘要：
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从三个方面发力提升党校教学质量辽宁省大连市委党校（行政学院）始终坚守“为党育才、为党献策”的党校初心，坚持从严治校、质量立校，按照“系统化、特色化、精品化”的总体要求，积极加强课程建设、创新教学方式、打造教学精品，不断增强教育培训的针对性实效性，努力提高党员干部的理论素养、党性修养和履职本领。聚焦主责主业加强课程建设推进理论教育体系化、学理化。一是科学完善课程体系。把A新时代中国特色社会主义思想作为教学设计的主题主线，按照“理论渊源—精神实质—大连实践”的内在逻辑，不断推动课程体系有机更新。精心打造党的创新理论核心课程20余门和大连实践特色课程30余门，把讲全讲准、讲深讲透作为教学的头等大事。...
