在“新高考改革与发展学术研讨会”闭幕式上的致辞

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在“新高考改革与发展学术研讨会”闭幕式上的致辞
表:新高学术将结
作为研讨会主办方 X大学与 X大学两个考试研究中心的负责人,由
我来作一简短的闭幕式发言。
什么应届十年此一
考试战场,是高中教师辛勤三载后检验教学成效的兴衰记录,是考
生家长牵肠挂肚休戚与共的人生关口,是中学校长用心管理拼命竞
争的荣辱簿,是地方政府重视教育显示政绩的另类 GDP
接基高等节,“牵
而动全身”来形容高考改革的敏感和重要。高考事关中国教育改革
全局,关于其重要性,以往人们已经有许多表述和比喻,例如说高
考是连接中学与大学的桥梁,是学子人生进步的阶梯,是人才培养
的关键环节,是中国教育改革的“牛鼻子”等等。
2013 124 日,作为国家教育咨询委员会委员、国家教育考
试指导委员会委员,我在教育部北楼九层大会议室出席关于“高考
体目框架任教X表了
的谈话,其中对高考的一个形容,给我留下了特别深刻的印象。他
说中国整个教育体系就像一个人体,有骨骼肌肉系统、血液循环系
统、神经系统等等,各种教育制度都有其重要性,不过许多制度只
是相当于的人体毛细血管或神经末梢,而高考则有如中国教育体系
的中枢神经,异常重要。
摘要:

在“新高考改革与发展学术研讨会”闭幕式上的致辞各位代表:大家好!新高考改革与发展学术研讨会即将结束,作为研讨会主办方X大学与X大学两个考试研究中心的负责人,由我来作一简短的闭幕式发言。高考是什么?高考是应届考生寒窗苦读十年后成败在此一举的考试战场,是高中教师辛勤三载后检验教学成效的兴衰记录,是考生家长牵肠挂肚休戚与共的人生关口,是中学校长用心管理拼命竞争的荣辱簿,是地方政府重视教育显示政绩的另类GDP。作为连接基础教育与高等教育的过渡环节,人们常用“牵一发而动全身”来形容高考改革的敏感和重要。高考事关中国教育改革全局,关于其重要性,以往人们已经有许多表述和比喻,例如说高考是连接中学与大学的桥梁...

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