纪检监察干部党课讲稿:推动“三个区分开来”更加深化

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纪检监察干部党课讲稿:推动“三个区分开来”更加深化
各位领导,各位同仁:
按照相关要求,今天由我向大家做一个简单的学习汇
报,汇报的主题是。深化落实“三个区分开来”要求,更
好激发干部干事创业热情。今天的汇报,应该说一半是担
忧,一半是庆幸。担忧的是,自己虽然在县纪委监委工作 7
个年头,但是一直在综合部室从事各类的材料撰写工作,
从来没有办过案子,相反,在座的各位领导都是办案的行
家里手,特别是在 XX等业务骨干面前讲处分条例,难免
有关公面前耍大刀的焦虑。庆幸的是,自己作为第一个上
台的,讲完就讲完了,不用担心后面更优秀的同志讲完课
后,我再上来给大家造成心理落差,也算抛砖引玉。
鉴于实践经验的欠缺,今天在选题上讨个巧,主要向
大家汇报个人在学习落实“三个区分开来”方面的心得体
会,一方面,中共中央在印发修订后的《条例》时发出通
知,要求落实“三个区分开来”,把从严管理监督和鼓励
担当作为高度统一起来,《条例》也有相关免予党纪处分
的条款,不算偏题;另一方面,我始终觉得学习不能沦为
形式,高中时老师便告诉我们,我们自己浪费了一分钟,
全班同学加起来六十多人,浪费了大家一个多小时,所以
今天尽量选择的自己较为熟悉的课题,如果能为大家实践
工作提供一丝思考和帮助,也算不负这十多分钟的时光。
在我看来,纪检监察干部队伍是政治生态的“护林
员”,所以今天的课件我以森林为底色,也算勉励自己切
实履行职,以推动“三个区分开来”为契机,更好优化
本地政治生态。为是交流要求在 15 分钟
,所以主要以我们实工作为主,没有多高深的理
和各高大上的理,主要围绕学习的三个方面来说。一
是“三个区分开来”怎么看,是“三个区分开来”实践
题和原因粗析,三是如在深化“三个区分开来”上
着力
一、如何认识“三个区分开来”的必要性
三个区分开来”的是干部在推进改革中,由于
经验和先试而失误错误与明故犯
违法行为区分开来;
在上级尚未明确限制探索性试验中出失误
级明令禁止然我行我违法行为区分
开来;
摘要:

纪检监察干部党课讲稿:推动“三个区分开来”更加深化各位领导,各位同仁:按照相关要求,今天由我向大家做一个简单的学习汇报,汇报的主题是。深化落实“三个区分开来”要求,更好激发干部干事创业热情。今天的汇报,应该说一半是担忧,一半是庆幸。担忧的是,自己虽然在县纪委监委工作7个年头,但是一直在综合部室从事各类的材料撰写工作,从来没有办过案子,相反,在座的各位领导都是办案的行家里手,特别是在X、X等业务骨干面前讲处分条例,难免有关公面前耍大刀的焦虑。庆幸的是,自己作为第一个上台的,讲完就讲完了,不用担心后面更优秀的同志讲完课后,我再上来给大家造成心理落差,也算抛砖引玉。鉴于实践经验的欠缺,今天在选题上讨...

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