党纪学习教育研讨：思想约束，行为约束，道德约束
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2024-06-16
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党纪学习教育研讨：思想约束，行为约
束，道德约束
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！非常荣幸在今天的党纪学习教育研讨会上发
言。今天，我想就“思想约束，行为约束，道德约束”这
一主题，谈谈我对党纪学习教育的理解和看法。
一、思想约束：筑牢党纪学习的根基
“思想”是人的行为的先导，是人的行为的内在驱动
力。党纪学习首先要从思想入手，通过深入学习党章、党
规、党纪，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成正
确的党纪观念，明白党纪对党员行为的规范和约束。只有
通过系统、深入的学习，才能对党纪有一个全面、准确、
深入的理解，才能真正明白党纪的严肃性和重要性。
“思想约束”，就是要求我们在党纪学习中，不仅要记
住党纪条文，更要树立正确的党纪观念，形成正确的党纪
意识，从而达到“知其然且知其所以然”的境界。只有这
样，我们才能真正理解党纪的意义和价值，才能在日常工
作中自觉遵守党纪，做到心中有戒尺，行为有底线。
二、行为约束：深化党纪学习的实践
“行为”是人的思想的外在表现，是人的思想的实际行
动。党纪学习不仅仅停留在思想层面，更要在实践中去落
实、去执行、去检验。通过在实际工作中严格遵守党纪，
亲身践行党纪的要求，才能真正体会到党纪的约束力和影
响力，才能真正理解党纪的深刻内涵和精神实质。
“行为约束”，就是要求我们在党纪学习中，不仅要记
住党纪条文，更要通过在实际工作中的严格遵守，亲身践
行党纪的要求，从而深化对党纪的理解和把握，做到“知
行 合 一 ” 。 只 有 这 样 ， 我 们 才 能 真 正 做 到 “ 以 党 纪 为
镜”，时刻对照党纪要求检查自己的言行举止，做到“自
省吾身”，时刻保持清醒头脑，严守纪律红线。
三、道德约束：提升党纪学习的境界
“道德”是人的行为的内在规范，是人的行为的内在准
则。党纪学习不仅要从思想和行为入手，更要从道德入
手，通过深入学习党纪，形成正确的道德观念，明白党纪
对党员道德的要求和规范。只有通过系统、深入的学习，
才能对党纪有一个全面、准确、深入的理解，才能真正明
白党纪的严肃性和重要性。
“道德约束”，就是要求我们在党纪学习中，不仅要记
住党纪条文，更要树立正确的道德观念，形成正确的道德
意识，从而达到“知其然且知其所以然”的境界。只有这
样，我们才能真正理解党纪的意义和价值，才能在日常工
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党纪学习教育研讨：思想约束，行为约束，道德约束尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！非常荣幸在今天的党纪学习教育研讨会上发言。今天，我想就“思想约束，行为约束，道德约束”这一主题，谈谈我对党纪学习教育的理解和看法。一、思想约束：筑牢党纪学习的根基“思想”是人的行为的先导，是人的行为的内在驱动力。党纪学习首先要从思想入手，通过深入学习党章、党规、党纪，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成正确的党纪观念，明白党纪对党员行为的规范和约束。只有通过系统、深入的学习，才能对党纪有一个全面、准确、深入的理解，才能真正明白党纪的严肃性和重要性。“思想约束”，就是要求我们在党纪学习中，不仅要记住党纪条文，更...
