2023年省国培计划教师培训心得：思以行远奋进路、行而不辍新征程
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2024-06-16
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2023 年省国培计划教师培训心得：思以行
远奋进路、行而不辍新征程
尊敬的 X书记、X院长，老师们：
大家好！阳春三月，春意盎然。2024 年3月，我非常
荣幸代表 X职业技术学院前往 X省X市参加“国培计划”—
—X省2023 年职业院校教师素质提高计划项目—立体化教
学资源开发与运用。本次培训活动由 X职业技术学院挑选精
英骨干教师成立了授课专家团队，以“立体化教学资源的
开发与运用”为主题，从“三教改革”的角度开展了集中
式培训。本次培训不仅包含对国家教育信息化政策文件的
解读回溯、对职业教育体系建设改革重点任务的剖析，还
包括具体实用的立体化教学资源的应用案例和方法指导，
使我深刻体会到国家对教育信息化、职业化从政策设计到
教师培训一体化推进、科学分步实施路径，对我在转变教
育理念、优化教学方法与提升自身信息化能力素养方面有
极强的引领和指导意义。下面我结合这次培训的心得和体
会谈谈我的感受。
一方面，新时代教师需拥有信息化教学能力。要想成
为一个合格的新时代教师，必须具有较强的教育理论和理
念学习能力、教案设计能力、信息化资源应用能力、课堂
驾驭能力等。高职教师的信息技术应用能力，是以优化课
堂教学的能力为基本要求，以转变学习方式的能力为发展
性要求。若
摘要：
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2023年省国培计划教师培训心得：思以行远奋进路、行而不辍新征程 尊敬的X书记、X院长，老师们： 大家好！阳春三月，春意盎然。2024年3月，我非常荣幸代表X职业技术学院前往X省X市参加“国培计划”——X省2023年职业院校教师素质提高计划项目—立体化教学资源开发与运用。本次培训活动由X职业技术学院挑选精英骨干教师成立了授课专家团队，以“立体化教学资源的开发与运用”为主题，从“三教改革”的角度开展了集中式培训。本次培训不仅包含对国家教育信息化政策文件的解读回溯、对职业教育体系建设改革重点任务的剖析，还包括具体实用的立体化教学资源的应用案例和方法指导，使我深刻体会到国家对教育信息化、职业化从...
