在基层学好“千万工程”这堂“生动课”

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在基层学好“千万工程”这堂“生动课”
625 日,《人民日报》专题报道“习近平总书记擘
画浙江‘千万工程’带来乡村巨变”。循迹溯源,20
起笔的“千万工程”擘画蓝图,如今一幅新时代《富春山
居图》铺展眼前。“千万工程”造就了万千美丽乡村,造
福了万千村居群众,促进了美丽生态、美丽经济、美好生
活的有机融合,成为了“让列车换道变轨”的“扳手”,
也成为了“转动乡村振兴”的“车轮”。我们要学好这堂
“生动课”,将“千万工程”的经验在基层工作中一以贯
之。
程”根据不同发展阶段确定整治重点,与时俱进、创新举
措,制定针对性解决方案,既不刮风搞运动,也不超越提
目标。这一发展思路是坚持马克思主义理论科学化、现代
化的行为实践,既不贪图急功,也不固于近利,真正把工
作连续性和政策稳定性落在乡村工作的“点”上,让厕所
改革、水利惠民、道路硬化、村居绿化、优化服务等工作
循序渐进,先易后难,层层递进,稳步提升。面对基层错
综复杂的工作环境,我们要充分制定“战略”规划,丰富
工作内涵,拓展工作领域,以钉钉子精神一锤接着一锤敲
一茬接着一茬干,把各级党委政府的惠民政策贯彻到位、
落实到位,秉持稳扎稳打的工作作风助推基层工作提档升
级。
摘要:

在基层学好“千万工程”这堂“生动课”6月25日,《人民日报》专题报道“习近平总书记擘画浙江‘千万工程’带来乡村巨变”。循迹溯源,20年前起笔的“千万工程”擘画蓝图,如今一幅新时代《富春山居图》铺展眼前。“千万工程”造就了万千美丽乡村,造福了万千村居群众,促进了美丽生态、美丽经济、美好生活的有机融合,成为了“让列车换道变轨”的“扳手”,也成为了“转动乡村振兴”的“车轮”。我们要学好这堂“生动课”,将“千万工程”的经验在基层工作中一以贯之。学懂“循序渐进,久久为功”的真要义。“千万工程”根据不同发展阶段确定整治重点,与时俱进、创新举措,制定针对性解决方案,既不刮风搞运动,也不超越提目标。这一发展思...

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