(5篇)劳动教育发言材料

VIP专免
2024-06-14 999+ 38.21KB 63 页 海报
侵权投诉
UserDisable UserDisable 67833F7D8A8E403531C88ACA 51gongwen.oss-cn-shenzhen.aliyuncs.com 0003-00000801 https://api.aliyun.com/troubleshoot?q=0003-00000801
UserDisable UserDisable 67833F7D1A4B233535CCAA64 51gongwen.oss-cn-shenzhen.aliyuncs.com 0003-00000801 https://api.aliyun.com/troubleshoot?q=0003-00000801
UserDisable UserDisable 67833F7E6EABC8303376F2DF 51gongwen.oss-cn-shenzhen.aliyuncs.com 0003-00000801 https://api.aliyun.com/troubleshoot?q=0003-00000801

标签: #发言材料

摘要:

劳动教育发言材料(5篇)第1篇关键词:转岗编辑;学术期刊;生活教育;编校能力;学术能力;岗位能力在编辑这个岗位,大部分编辑都不是科班出身,可以通过助理编辑和编辑考试来获得岗位任职资格。有部分编辑其实是转岗而来的,尤其在高校中,学报编辑部常面临人员更替或者事业发展而从其他部门调入相关人员进入这个岗位的状况。由于编辑岗位需要取得编辑资格证,因此即使是具有同等如中级职称的人员,比如教师岗位的讲师或者行政岗位的助理研究员,都要参加编辑中级考试才能最终成功转岗,这类编辑面临的适应问题很多,需要克服许多困难,当前相关研究主要集中在“三力”上——“编校能力”[1]“学术能力”[2]和“岗位能力”[3]。然而...

展开>> 收起<<
(5篇)劳动教育发言材料.docx

共63页,预览19页

还剩页未读, 继续阅读

/ 63
客服
关注