关于进一步做好中小学校内课后服务工作实施方案
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2024-06-12
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关于进一步做好中小学校内课后服务工作
实施方案
为深入贯彻中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步减
轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
《XX 省教育厅关于进一步做好义务教育校内课后服务工作
的通知》等文件精神，更好地满足学生课后服务需求，进
一步增强教育服务能力，促进学生健康成长，推进课后服
务工作规范化，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面
贯彻党的 XX 大精神，深入贯彻习近平总书记对 XX 系列重要
讲话和重要指示精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“办
人民满意的教育”目标，深化教育领域改革，聚焦解决家
长急难愁盼问题，遵循“公益普惠，学生自愿；社会参与
合理分担；公开透明，接受监督”的原则，进一步创新管
理模式和服务方式，扎实稳妥推进学生校内课后服务工作
促进学生健康成长，不断满足人民群众日益增长的美好生
活需要，增强人民群众的教育获得感和幸福感。
二、基本原则
（一）坚持公益普惠原则。开展课后服务要坚持公益性，
学校要充分发挥校内课后服务主阵地作用，利用学校内部
各种
设施设备，为开展校内课后服务提供必要的支持和便利。
（二）坚持自愿原则。应遵从家长意愿，充分征求家长意
见，主动向家长告知服务对象、服务时间、服务内容、服
务收费、安全保障等，不得强制或变相强制学生参加。
（三）坚持合理分担原则。课后服务坚持以学校为主，社
会参与。素质拓展类课程以学校提供为主，确实无法提供
的，可通过引进校外教育机构、公益机构和专业人士等补
充。
（四）坚持公开透明原则。课后服务应当提前公示服务内
容、服务方式、服务时间、费用标准等事项，主动接受学
生、家长和社会监督。
（五）坚持安全第一原则。校长是组织课后服务工作的安
全责任人，家长是课后服务的重要参与方，学校要建立安
全保障机制，明确安全保障责任，与第三方机构和家长签
订责任书，落实安全保障措施，确保师生人身安全。
（六）坚持合理补偿原则。为充分调动教师参与课后服务
工作的积极性，体现教师的劳动价值，允许参与校内课后
服务的教师按照服务项目予以一定的经济补偿。
三、服务对象和时间
（一）服务对象。全市义务教育阶段中小学校在校学生。
（二）服务时间。上午放学起至下午上学前午托服务按2课
时计算，下午放学后开始，服务时间按2课时计算。下午课
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关于进一步做好中小学校内课后服务工作实施方案为深入贯彻中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《XX省教育厅关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》等文件精神，更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力，促进学生健康成长，推进课后服务工作规范化，特制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的XX大精神，深入贯彻习近平总书记对XX系列重要讲话和重要指示精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“办人民满意的教育”目标，深化教育领域改革，聚焦解决家长急难愁盼问题，遵循“公益普惠，学生自愿；社会参与合理分担；公...
