xx县中小学心理健康教育工作实施方案
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2024-06-11
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xx 县中小学心理健康教育工作实施方案
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步提
升我县中小学心理健康教育水平，促进师生身心健康发展，根据
《教育部关于印发《中小学心理健康教育指导纲要（2012 年修
订）》的通知》（xx〔xxxx〕xx 号）、《教育部关于印发《中小
学德育工作指南》的通知》（xx〔xxxx〕x号）及《xx 省教育厅
办公室《xx 省中小学心理健康教育实施方案》》（xx〔xxxx〕x
号）等文件精神，结合我县实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入培育和践
行社会主义核心价值体系，贯彻党的教育方针，坚持立德树人、育
人为本，注重学生心理和谐健康，加强人文关怀和心理疏导。根据
中小学生生理、心理发展特点和规律，把握不同年龄阶段学生的心
理发展任务，运用心理健康教育的知识理论和方法技能，培养中小
学生良好的心理素质，促进其身心全面和谐发展。
二、基本原则
以学生幸福成长为根本，坚持“全面推进、突出重点、分类指
导”的工作原则，面向全体师生，全面推进心理健康教育工作；重
点关注学生的心理知识普及、心理问题的早期发现、科学预防与专
业疏导；面对不同年龄、不同问题的学生，加强分类指导，科学专
业地开展心理健康教育工作。
三、工作目标
总体目标：提高中小学生的心理素质，培养其积极乐观、健康
向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可
持续发展，为他们幸福成长奠定基础。
具体目标：使学生学会学习和生活，正确认识自我，提高自助
和自我教育能力，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培
养学生健全的人格和良好的个性心理品质；促进珍爱生命教育；对
有心理困扰或心理问题的学生，进行科学有效的心理辅导，及时给
予必要的危机干预，提高其心理健康水平。
四、主要内容
心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康知识，树立心理
健康意识，了解心理调节方法，认识心理异常现象，掌握心理保健
常识和技能。重点是认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、
升学择业以及生活和社会适应等方面的内容。
小学低年级主要包括：帮助学生认识班级、学校、日常学习生
活环境和基本规则；初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的
培养与训练；培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交
往，在谦让、友善的交往中感受友情；使学生有安全感和归属感，
摘要：
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xx县中小学心理健康教育工作实施方案为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步提升我县中小学心理健康教育水平，促进师生身心健康发展，根据《教育部关于印发《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的通知》（xx〔xxxx〕xx号）、《教育部关于印发《中小学德育工作指南》的通知》（xx〔xxxx〕x号）及《xx省教育厅办公室《xx省中小学心理健康教育实施方案》》（xx〔xxxx〕x号）等文件精神，结合我县实际，制定如下实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入培育和践行社会主义核心价值体系，贯彻党的教育方针，坚持立德树人、育人为本，注重学生心理和谐健康，加...
