在第二批主题教育阶段工作推进会上的讲话提纲
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2024-06-10
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在第二批主题教育阶段工作推进会上的讲话提纲
同志们：
为进一步推进ZTJY，今天我们召开专题会议，交流经验做法
部署下阶段主题教育重点工作。今天的会议共有2项议程，下面
逐项进行。
请XX、XX、XX单位依次作经验交流，大家欢迎。
刚刚，3个单位交流了主题教育工作做法，讲的都很好。三
个单位的发言紧贴队伍主题教育实际，总结成绩客观实在，指出
问题一针见血，下步要求清晰明确，为我们进一步查缺补漏反思
不足，更好统筹一体推进主题教育重点措施提供了重要参考。
当前，我们主题教育开展尽管抓得很紧，各项工作也能够按
照上级主题教育领导小组部署要求稳步推进，但通过开展“回头
看”，也还存在不少问题需要解决。
一是理论学习形式虽然比较丰富，但形式大于效果的问题急
需解决。不少党员干部学习进度滞后于总队计划要求，学用结合
不够好，不善于把习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的科
学世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自身科学思
想方法，政治能力、思维能力、实践能力提升不够明显。二是检
视问题政治站位和工作站位不高的问题急需解决。各级不同程度
存在查找问题就是自曝不足、自找麻烦的思想，不愿触及深层次
矛盾问题，怕查找出来后整改不了影响完成进度，以机关问题代
替党委问题、以业务工作问题代替思想深处问题，部分整改
措施和整改时限还比较笼统模糊，责任处室紧盯问题推动整改整
治行动还比较迟缓，没有做到立查立改。三是调查研究统筹还不
够科学合理，对调研重要性认识和灵活运用调研方法的意识和能
力急需加强。部分党委成员和机关处室负责人调研课题设置不精
准，“大而空”和“小而碎”的问题都有表现，有的仅仅只是确
定了调研方向还没有确定调研课题，聚焦制约总队高质量发展的
瓶颈问题、队伍整合改革增编组建的现实问题、基层指战员急难
愁盼的热点问题不够，还有以调研报告代替调研成果的倾向，调
研中发现的一些突出问题没有及时纳入问题清单进行整改。四是
坚持问题导向，联系实际解决自身问题、聚焦主责主业提升能力
紧贴岗位职责转化教育成效急需改进。将开展主题教育出发点、
落脚点放在推动发展上用力不够，一些同志思想上不够重视，没
有把此次主题教育作为推动发展建设的有利契机，为完成任务而
被动参与教育，从党的创新理论中找理念、找思路、找方法、找
措施的主动性缺失，一些部门处室仍把主题教育当成党委的事、
业务部门的事，以主题教育推动问题解决、促进发展的氛围还需
浓厚、合力还需加强。
机关各党支部都要深刻领悟XX讲话精神，强化“向过程要结
果”的意识，真正站在讲政治的高度，从思想上、行动上对参与
摘要：
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在第二批主题教育阶段工作推进会上的讲话提纲同志们：为进一步推进ZTJY，今天我们召开专题会议，交流经验做法部署下阶段主题教育重点工作。今天的会议共有2项议程，下面逐项进行。请XX、XX、XX单位依次作经验交流，大家欢迎。刚刚，3个单位交流了主题教育工作做法，讲的都很好。三个单位的发言紧贴队伍主题教育实际，总结成绩客观实在，指出问题一针见血，下步要求清晰明确，为我们进一步查缺补漏反思不足，更好统筹一体推进主题教育重点措施提供了重要参考。当前，我们主题教育开展尽管抓得很紧，各项工作也能够按照上级主题教育领导小组部署要求稳步推进，但通过开展“回头看”，也还存在不少问题需要解决。一是理论学习形式虽然比...
