推动XX学习教育常态化长效化专题研讨交流发言材料
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2024-06-10
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推动 XX 学习教育常态化长效化专题研讨交流发言材料
同志们：
了解历史才能站位更高，理解历史方能走得更远。“述往思来 ，
向史而新”，只有深入学习历史，才能更好地走向未来。习近平总
书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题
研讨班开班式上发表重要讲话指出：“要认真总结这次 XX 学习教
育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展 XX 学
习教育成果。”并提出要做到五个“用好”。结合近期所学所思所
感和工作实际，我认为作为党员领导干部，我们就要发挥好“关键
少数”的带头示范作用，带头将开展 XX 学习教育作为终身“必修
课”，持续从 XX 中感悟思想伟力、汲取奋进力量、厚植为民情怀，
不断巩固和深化拓展 XX 学习教育成果，以史为鉴、汲取营养，埋
头苦干、踔厉奋进，以更加坚定的理想信念、更加昂扬的斗争精神、
更加饱满的奋斗激情奋进新征程建功新时代，以实际行动拥护“两
个确立”、践行“两个维护”，具体就是要做到“四个带头”。
一是带头学 XX，在培根铸魂上下功夫。“心中有信仰，脚下有
力量。”我们党的历史就是一部无数共产党人为实现共产主义远大
理想前赴后继、流血牺牲、不懈奋斗的历史。我们要带头学好党的
创新理论和一百年来的经验启示，坚持自觉主动学、及时跟进学、
全面系统学，做到知其然、更知其所以然，从党的非凡历程中领会
马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的
真理力量和实践力量，深入理解把握马克思主义中国化理论成果，
特别是 XXX 新
摘要：
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推动XX学习教育常态化长效化专题研讨交流发言材料同志们：了解历史才能站位更高，理解历史方能走得更远。“述往思来，向史而新”，只有深入学习历史，才能更好地走向未来。习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话指出：“要认真总结这次XX学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展XX学习教育成果。”并提出要做到五个“用好”。结合近期所学所思所感和工作实际，我认为作为党员领导干部，我们就要发挥好“关键少数”的带头示范作用，带头将开展XX学习教育作为终身“必修课”，持续从XX中感悟思想伟力、汲取奋进力量、厚植为民情怀，不断巩固和深化拓展XX...
