第二批主题教育民主生活会会前学习研讨发言提纲 (16)
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2024-01-13
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第二批主题教育民主生活会会前学习研讨
发言提纲(16)
近期，聚焦有关要求，本人通过集体学习和个人自学
等方式，反复学习了党的 XX 大报告、党章《习近平著作选
读》等重要内容，进一步增进了对习近平新时代中国特色
社会主义思想的认识和理解。现结合工作实际，跟大家谈
几点心得。
一、秉持“深”字为本，在“身临”上求实效
习近平总书记指出：“不到现场，就没有发言权。”
作为党员领导干部，我们要切实将“深”字为本的原则体
现在“身临其境”上，深入基层，深入群众，解决实际问
题，以求取实效。例如，在某地区开展的“千企改造”项
目中，地方领导亲自带队，深入企业一线，通过调研诊断
帮助企业改进生产流程，提升产品质量，最终促进企业提
质增效，提高了地区的工业经济总量。
下一步，我们要深化基层调研，系统梳理问题，形成
有效对策。并通过建立长效机制，如设立问题反馈和政策
落实双向跟踪系统，确保每一项工作都能落到实处。
二、秉持“潜”字为核，在“心诚”上求深入
习 近 平 总 书 记 强 调 ： “ 要 坚 守 对 党 忠 诚 的 政 治 品
格。”党员领导干部须秉持“潜”字为核，在“心诚”上
求深入。只有内心充满真诚和热忱，才能不断提升个人的
政治觉悟和政
摘要：
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第二批主题教育民主生活会会前学习研讨发言提纲(16) 近期，聚焦有关要求，本人通过集体学习和个人自学等方式，反复学习了党的XX大报告、党章《习近平著作选读》等重要内容，进一步增进了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解。现结合工作实际，跟大家谈几点心得。 一、秉持“深”字为本，在“身临”上求实效 习近平总书记指出：“不到现场，就没有发言权。”作为党员领导干部，我们要切实将“深”字为本的原则体现在“身临其境”上，深入基层，深入群众，解决实际问题，以求取实效。例如，在某地区开展的“千企改造”项目中，地方领导亲自带队，深入企业一线，通过调研诊断帮助企业改进生产流程，提升产品质量，最终促...
