学习《三十讲》心得体会

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习近平新时代中国特色社会主义思想的
船”或“桥”
——学习《三十讲》心得体会
运用“船”与“桥”的辩证思维方法是坚持马克思主义立场观点方法的根本要求。毛泽东
同志说过:“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,
过河就是一句空话。”学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,也有一个“船”或
“桥”的问题,解决了这个问题,就能让我们的学习更加全面系统,理解更加深刻准确。
中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,就是我们深入学
习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的“船”或“桥”,也就是辩证思维的问题。
借助这本辅助教材,能让我们更好地实现武装全党头脑、教育人民,运用创新理论成果指
导实践、推动工作取得好成效。
《三十讲》有三个特点:全面、准确、系统。
全面、准确、系统,是学习领会习近平新时代中国特色
社会主义思想的基本要求。思想政治理论学习不是科普知识学习,要学得全面,不能挂一
漏万、搞有选择的学习;要学得准确,不能认识模糊、偏离中央精神;要学得系统,不能
零散琐碎、领会不到思想的系统缜密。《三十讲》作为学习辅助教材,在阐释习近平新时
代中国特色社会主义思想上,很好地做到了全面、准确、系统。
首先是全面。习近平新时代中国特色社会主义思想贯通
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义等
各个学科领域,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。《三十
讲》囊括了党的十八大以来习近平总书记的每一篇重要讲话精神,经济、政治、文化、社
会、生态文明、治党治军、外交国防等方方面面都有专论,对党和国家发展进步的根本方
向、对实现中华民族伟大复兴的伟大梦想也有专门的解读,有助于我们全面地理解习近平
新时代中国特色社会主义思想的纵横开阔、博大精深,习近平新时代中国特色社会主义思
想是对 21 世纪马克思主义的继承和发展,是实现人的全面自由发展和实现共同富裕,更是
坚持和发展中国特色社会主义事业建设的长期战略指导思想。
其次是准确。这本教材在写作上,大多数段落都是直接引用习近平总书记的重要讲话,特
是在一重大理论、重要论方面,严格按照习近平总书记讲话文的表达
不作过多的铺陈和点,实现了读原著、学文、悟原理的效果,这对我们更加准确地领
会习近平新时代中国特色社会主义思想有义。这一思想是新时代中国共党人
的思想旗帜,是国家政治生和社会生的根本指
次是系统。《三十讲》环环相扣各自成篇,专题深入讲解了习近平新时代中国特
色社会主义思想的要论和主讲实上是总,重点阐习近平新时代中国特色
摘要:

习近平新时代中国特色社会主义思想的“船”或“桥”——学习《三十讲》心得体会运用“船”与“桥”的辩证思维方法是坚持马克思主义立场观点方法的根本要求。毛泽东同志说过:“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。”学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,也有一个“船”或“桥”的问题,解决了这个问题,就能让我们的学习更加全面系统,理解更加深刻准确。中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,就是我们深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的“船”或“桥”,也就是辩证思维的问题。借助这本辅助教材,能让我们更好地实现武装全党头脑、教育人民...

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