主题教育党课讲稿：必须坚持胸怀天下
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2024-06-07
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主题教育党课讲稿：必须坚持胸怀天下
必须坚持胸怀天下
在全党深入开展学习贯彻 A新时代中国特色社会主义
思想主题教育，重在使领导干部把握好 A新时代中国特色
社会主义思想的世界观和方法论，并成为运用这些世界观
和方法论的行家里手。围绕开辟马克思主义中国化时代化
新境界，党的二十大报告明确提出了"六个必须坚持"。其中，
第六个必须坚持是“必须坚持胸怀天下”。坚持胸怀天下
是中国共产党人独特的精神品质，其中蕴含着马克思主义
的历史唯物主义和辩证唯物主义的立场、观点与方法，既
要求我们从社会发展规律与文明更替中理解人类社会进步
的历程、把握历史发展大势，积极推动人类社会不断向前
发展，又要求我们立足世界百年未有之大变局，在错综复
杂的矛盾冲突中认清资本主义存在的暂时合理性与社会主
义代替资本主义的必然性，进而以胸怀天下的博大情怀努
力开创中国式现代化的光明前景。
一、坚持胸怀天下是马克思主义的鲜明特征
天下观蕴含着中华文明以包容、和平等视域构建自身
与异域文明的关系，致力于维护全人类共同利益，促成世
界更加公平有序的卓越境界与智慧。中华文明之中的"天
下"意识，形成了中华文明对天地万物和自身存在进行观察
和审视的
独特“天下”视角与朴素的伦理观，通过“以天下观天
下”,“行道于天下”以“求天下太平”。这种朴素的认知在
马克思主义的加持与激活下，更加璀璨夺目，既对传统天
下主义实现“去等级化"的扬弃，又在历史发展的必然性上
占据道义的制高点，为人类共享普遍的新文明确立了新的
时代坐标，开出了开放、和平、包容、兼容并蓄的文明发
展“药方”,为一种文明善待差异、吸纳借鉴其他文明、实
现自我超越或殊途同归提供了方法论。
(一)人类解放：马克思主义的全球视野
A总书记指出：“马克思主义博大精深，归根到底就是
一句话，为人类求解放。”在马克思之前，在社会上占统
治地位的主流理论都是统治阶级的价值表达、利益诉求，
也结成了维护统治阶级利益的制度围栏。马克思主义掀开
了人类历史上让人民作为主流理论发布者的新纪元，第一
次站在人民的立场为探求人类走向自由解放确立思想与行
动指南，描绘出一个由人民自己建立的没有压迫、没有剥
削、人人平等、人人自由的理想社会。马克思个人也致力
于为人类幸福而工作，他说：“如果我们选择了最能为人
类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这
是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、
有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们
的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，
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主题教育党课讲稿：必须坚持胸怀天下必须坚持胸怀天下 在全党深入开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育，重在使领导干部把握好A新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，并成为运用这些世界观和方法论的行家里手。围绕开辟马克思主义中国化时代化新境界，党的二十大报告明确提出了"六个必须坚持"。其中，第六个必须坚持是“必须坚持胸怀天下”。坚持胸怀天下是中国共产党人独特的精神品质，其中蕴含着马克思主义的历史唯物主义和辩证唯物主义的立场、观点与方法，既要求我们从社会发展规律与文明更替中理解人类社会进步的历程、把握历史发展大势，积极推动人类社会不断向前发展，又要求我们立足世界百年未有之大变局，在...
