廉政党课——知敬畏存戒惧守底线
VIP专免
2024-06-07
999+
29.5KB
17 页
海报
侵权投诉
廉政党课——知敬畏存戒惧守底线
习近平总书记在2021年秋季学期中央党校中青年干部培训班开
班式上强调:“讲规矩、守底线,首先要有敬畏心。心有所畏,
方能言有所戒、行有所止。党员干部一定要知敬畏、存戒惧、守
底线,敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。”总书记的谆谆教诲如洪
钟大吕,为我们每名同志敲响了警钟、指明了方向。纪律严明是
我们党一贯的优良传统,讲规矩、守底线既是党员的政治本色,
也是履行岗位职责的必然要求。我们每名党员都要自觉常怀敬畏
之心,谨言慎行,行有所止,严于自律,真正做到有所为,有所
不为。今天,我就以“知敬畏、存戒惧、守底线”为题,与大家
做个交流。主要讲4个方面。
一、追根溯源,深刻理解知敬畏的基本内涵
敬畏,百科释义为既敬重又害怕,“敬”指做事严肃、认真,
不犯错误,“畏”指谨慎、不懈怠,是在面对权威、庄严或崇高
事物时所产生的情绪,带有恐惧、尊敬的感受。这既是一个人思
想中最基础的素质,也是一个民族优秀品质中最不可缺少的东西
人类越是成熟,越有修养,敬畏意识就越浓厚强烈。敬畏作为道
德标尺,告诉人们什么是善恶;作为伦理标准,告诉人们什么是
是非;作为行为规则,告诉人们什么是该做和不该做的。
(一)知敬畏是民族传承的文化积淀。中华民族素有“君子之心
常存敬畏”的传统,“敬畏”也一直是各名家学派所极力推崇的
尤其是作为民族主流文化的传统儒家文化的两项核心关键内容:
一个是仁爱精神,另一个就是敬畏观念。孔子说:“君子有三畏
畏天命,畏大人,畏圣人之言。”敬畏天命,就会自觉尊重天地
法则;“大人”指怀有经验和智慧,敬畏大人,就能循理而动,
进退有据;“圣人之言”代表道德和价值,心存敬畏,就不会迷
失自我所以说:“敬”会让人有所为,知晓自己应该做什么;
“畏”又会让人有所不为,警告自己不该做什么。敬畏不仅是一
种心态与修养,更是一种境界和信仰。《明史》中记载:一日早
朝,明太祖朱元璋问群臣,天下何人最快活?大家众说纷纭,有的
说金榜题名者,有的说功成名就者,有的说富甲一方者,不一而
足,朱元璋都不满意,唯独大臣万钢回答“畏法度者最快乐”时
朱元璋点头称是,称其见解“甚独”,并说“人有所畏,则不敢
妄为”。清朝乾隆时代,《咸宁县志》记载,清代官员叶存仁离
任之际,部下都知道他清廉自守,为避人耳目,在夜里装了一船
礼物给他送行,叶当时以诗相拒,“月白风清夜半时,扁舟相送
故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏己知。”因敬畏之心,保
持了清醒的头脑,律己、谨言、慎行,做到原则不动、底线不松
历朝的贤人能士把自己的敬畏之心,切切实实落实在了自己的行
动上,正是因为对法纪有敬畏之心,才有了行事准则,方能行有
所依、行有所止、行有所获。
(二)知敬畏是百年党史的历史经验。回顾党的百年奋斗历史,
敬畏信仰、敬畏人民、敬畏组织、敬畏权力、敬畏法度等感人的
事迹可谓数不胜数,知敬畏已融入到共产党员的精神血脉当中、
就连毛主席一生经历了枪林弹雨,“天不怕、地不怕”,却说自
己也有“三怕”:怕流泪、怕流血、怕求饶。这“三怕”怕的就
是百姓受委屈,是一种对人民群众的敬畏。还有腰缠万贯的乞
丐――刘启耀的故事,第五次反“围剿”失利后,江西省苏维埃政
府主席刘启耀背着金条乞讨数年,历经千辛万苦寻找党组织继续
干革命,不动用分毫党的经费,这是对信仰的敬畏。大家较为熟
知的黄克功案件,黄克功16岁参加革命,19岁加入红军并入党,
参加过井冈山斗争和长征,担任过红军团长。年纪轻轻就屡立战
功,可以说原本年轻有为,很有可能成为我军高级将领,就因为
不知敬畏,把法规纪律当儿戏,最终落得身败名裂、身死刑场的
下场。这是共产党对法律纪律的敬畏。我们中国共产党从嘉兴南
湖13名党员的一叶片舟到如今的9800万党员的社会主义大船,在
困难面前从来都是无所畏惧、一往无前,但在人民、在法律、在
自然、在组织面前却始终保持着敬畏之心。这种敬畏与我们党的
性质和宗旨是紧密联系的,是共产党员与生俱来的一种品质,也
是我们党能在百年风雨中保持屹立不倒的重要精神法宝。
摘要:
展开>>
收起<<
廉政党课——知敬畏存戒惧守底线习近平总书记在2021年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式上强调:“讲规矩、守底线,首先要有敬畏心。心有所畏,方能言有所戒、行有所止。党员干部一定要知敬畏、存戒惧、守底线,敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。”总书记的谆谆教诲如洪钟大吕,为我们每名同志敲响了警钟、指明了方向。纪律严明是我们党一贯的优良传统,讲规矩、守底线既是党员的政治本色,也是履行岗位职责的必然要求。我们每名党员都要自觉常怀敬畏之心,谨言慎行,行有所止,严于自律,真正做到有所为,有所不为。今天,我就以“知敬畏、存戒惧、守底线”为题,与大家做个交流。主要讲4个方面。一、追根溯源,深刻理解知敬畏的基本内涵...