在写大材料常用的四种结构布局(附案例)

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在写大材料常用的四种结构布局
(附案例)
谋篇布局,就是我们常说的构思。构思是文章的基础,基
础不牢地动山摇。谋篇,就是确定主题、内容、风格和大
致的篇幅;布局,就是围绕主题定结构,根据结构列提纲
按照提纲用素材。公文的谋篇布局,尤其要讲究“明快”
做到新颖、平实、简洁、流畅,要让人“一眼看出文意,
一扫知道大意”。
谋篇布局,好比排兵布阵,海陆空各参战力量,进入各自
的作战阵位,协同配合,这样才能打胜仗;也好比盖房子
要规划、要设计,要打地基、要搭架子。
一、线状前推,“纵向”布局
线状,一般有时间线、逻辑线两种情况。从“时间线”上
说,就是按先后时间顺序,比如:过去什么情况,现在什
么状态,将来什么规划,具体怎么干。从“逻辑线”上说
就是按照内在的逻辑关系,比如:什么形势、什么任务、
怎么落实;或者,重要认识、宏观要求、任务抓手;或者
为什么、是什么、怎么干,等等。就像单行道、流水席,
沿着特定方向,一层一层,前推递进。
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导讲话。全文这样布局,三个部分:
一、不忘办学初心,始终铭记“我们从哪里来”
一是从白手起家、百折不挠的创业艰辛中走来
二是从学生为本、育人成才的办学实践中走来
三是从教育扶贫、回报社会的使命担当中走来
二、胸怀远大理想,始终铭记“我们到哪里去”
一要出一条独具特的办学道
二要调制副独具特的育人配方
三要探索套独具特模式
三、起创业风,始终铭记“我们去”
一是要推行管理变革增强组织活
二是要聚焦工作重,确落地
三是要坚持创新动,创教育价值
是要打队精神长期苦奋斗
这三个,就是的“时间线”布局。先说“从哪里
来”,“艰辛创业”、“办学实践”、“使命担当”三个
过去,也是当前成就;说“到哪里
去”,从“”、“配方”、“探索模式
在当前看去”,从“
”、“”、“创新动”、“团队精神
阐述下怎么做。“从哪里来到哪里去
去”,基时间线向前推进。
摘要:

在写大材料常用的四种结构布局(附案例)谋篇布局,就是我们常说的构思。构思是文章的基础,基础不牢地动山摇。谋篇,就是确定主题、内容、风格和大致的篇幅;布局,就是围绕主题定结构,根据结构列提纲按照提纲用素材。公文的谋篇布局,尤其要讲究“明快”做到新颖、平实、简洁、流畅,要让人“一眼看出文意,一扫知道大意”。谋篇布局,好比排兵布阵,海陆空各参战力量,进入各自的作战阵位,协同配合,这样才能打胜仗;也好比盖房子要规划、要设计,要打地基、要搭架子。一、线状前推,“纵向”布局线状,一般有时间线、逻辑线两种情况。从“时间线”上说,就是按先后时间顺序,比如:过去什么情况,现在什么状态,将来什么规划,具体怎么干。...

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