关于政法队伍教育整顿谈心谈话材料1
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2024-06-06
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关于政法队伍教育整顿谈心谈话材料 1
问：为认真贯彻落实政法队伍教育整顿查纠环节具体要求
切实推动我院政法队伍教育整顿工作走深走实，弘扬刀刃
向内、刮骨疗毒的自我革命精神，彻底整治顽瘴痼疾，助
推我院风清气正的良好氛围进一步提升。今天，根据院党
组会议要求，从今天开始全面推进谈心谈话“全覆盖”工
作，此次谈心谈话既要见人见事见思想，更要把握政策原
则，这个原则就是：以“自查从宽”来引导、以“被查从
严”来倒逼，希望你能打开心结、消除顾虑，坦诚的展开
谈话。
答：自开展政法队伍教育整顿以来，尤其是经过第一
阶段的学习教育，我围绕筑牢政治忠诚、清除害群之马、
整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，认真参加学
习教育阶段各项活动，真正把思想摆进去、把工作摆进去
把职责摆进去，对开展政法队伍教育整顿的重大意义有了
更深刻的理解和把握，切实提高了“四个意识”、增强了
“四个自信”，今后要坚决做到“两个维护”，要做“绝
对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”的政法干警。通过一个月
来的学习，自己的思想境界、能力水平、工作作风得到了
较大地检验和提升。此次谈话前，我已经对自身问题进行
了深刻剖析，我对以认真的态度对待此次谈心谈话。
问：谈谈你对《纪检监察机关处理主动投案问题的规
定
(试行）》等规定的了解？
答：在教育整顿的第一阶段学习教育环节，我已经通
过个人自学和集中学习认真通读学习了《纪检监察机关处
理主动投案问题的规定（试行）》全文十五条内容，该
《规定》是对纪检监察机关在监督检查、审查调查中主动
投案情形的认定和处理作出了明确规范，是对确有认错悔
罪表现的被审查调查人，依规依纪依法从宽处理，既是惩
前毖后、治病救人方针在纪检监察工作中的具体体现，通
过学习，我对《规定》有了更为深刻的认识，对《规定》
中的投案对象、投案类型、受理投案程序、处置方式等重
点条文的理解和适用问题有了更加深入细致的理解，对
《规定》的核心精神有了较为全面的认识，体会到事实求
是、宽严相济的执纪执法理念。
问：谈谈你对监督执纪“四种形态”和教育惩处相结
合的政策的理解？
答：《监察法》第五条规定，国家监察工作要惩诫与
教育相结合，宽严相济。充分落实这一原则要运用好监督
执纪“四种形态”的思想原理，“四种形态”既体现惩前
毖后，又体现治病救人；既有威慑，又有感化；既是执纪
的遵循，也是执法的遵循，实现了规、纪、法的有机贯通。
问：政法队伍教育整顿提出“自查从宽、被查从严”
政策，你对政策期限是否了解，如果有相关的问题线索要
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关于政法队伍教育整顿谈心谈话材料1问：为认真贯彻落实政法队伍教育整顿查纠环节具体要求切实推动我院政法队伍教育整顿工作走深走实，弘扬刀刃向内、刮骨疗毒的自我革命精神，彻底整治顽瘴痼疾，助推我院风清气正的良好氛围进一步提升。今天，根据院党组会议要求，从今天开始全面推进谈心谈话“全覆盖”工作，此次谈心谈话既要见人见事见思想，更要把握政策原则，这个原则就是：以“自查从宽”来引导、以“被查从严”来倒逼，希望你能打开心结、消除顾虑，坦诚的展开谈话。 答：自开展政法队伍教育整顿以来，尤其是经过第一阶段的学习教育，我围绕筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，认真参加学习教育阶段...
