打造“红船·光明”立体式党员教育载体
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2024-06-05
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打造“红船·光明”立体式党员教育载体
“这样学习党史，太深刻太有意义了！”在 xxxxxx“红船·光明
学堂”参加示范培训的党员们，通过聆听一堂党史理论课、重温一
次入党誓词、重走一次垦荒路、缅怀一次革命英烈、模拟一次垦荒
沙盘、交流一次党性感悟“六个一”沉浸式学习，提升了党性修养，
坚定了理想信念。近年来，国家电网 xx 电力示范落实集团“红色基
因·电力传承”实践活动，从教育模式、学习阵地、讲师队伍、实践
平台等入手，充分运用红色资源，着力打造“红船·光明”立体式教
育载体，扎实推动党员教育提质增效。
【背景】
总书记指出，要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山
世世代代传下去。《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》
要求，探索“课堂+基地”实训模式，组织党员就近就便到红色基
地学习、重温入党誓词、过“政治生日”。xx 作为中国革命红船的
起航地，拥有丰富的红色资源，“红色根脉”是 xx 最鲜明的政治坐
标，为党员教育提供了生动的“活教材”。国家电网 xx 电力作为守
护之江大地万家灯火的电网企业，拥有在职党员 3万余名。由于企
业党组织规模和党员数量较大，党员集中教育培训任务繁重，一定
程度存在培训阵地不足、教育形式不够丰富、工学矛盾突出等问题。
国家电网 xx 电力积极探索加强党员教育培训的有效途径，大力弘扬
伟大建党精神和红船精神，充分利用 xx 红色资源，创新构建多维度、
立体式党员教育载体，带领广大党员走出书本、迈出教室，在沉浸
式学习中追寻红色足
迹、传承红色基因，振奋迈进新征程、奋进新时代的精气神。
【做法】
（一）创建“红船·光明学堂”创新打造现场教学基地制定“红
船·光明学堂”建设和管理办法，明确每个学堂需具备“5+X”要素，
“5”即有一处具有较大影响力的红色教育资源、一个现场党性教育
点、一堂现场微型党课、一堂党的理论课程、一个现场实践点；
“X”即结合当地和单位实际，具备其他特色化的教学资源。2019
年以来，先后在xxx、x、xxx、xxxx、xx、xx 等红色资源聚集地，
建设 6个“红船·光明学堂”，将学堂打造成为国家电网 xx 电力党
校的校外教学基地，累计组织近 20 期、1200 余人次党员集中培训。
比如，xxxx“红船·光明学堂”深度融合 xx 岛红色教育点，打造垦
荒记忆体验区、爱国精神体验区、电力文化体验区，创新开发 xx 岛
垦荒建设模拟教学、重走垦荒路等体验课程，为党员教育培训提供
优质教学实践平台。
（二）搭建“红船·光明之路”
摘要：
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打造“红船·光明”立体式党员教育载体“这样学习党史，太深刻太有意义了！”在xxxxxx“红船·光明学堂”参加示范培训的党员们，通过聆听一堂党史理论课、重温一次入党誓词、重走一次垦荒路、缅怀一次革命英烈、模拟一次垦荒沙盘、交流一次党性感悟“六个一”沉浸式学习，提升了党性修养，坚定了理想信念。近年来，国家电网xx电力示范落实集团“红色基因·电力传承”实践活动，从教育模式、学习阵地、讲师队伍、实践平台等入手，充分运用红色资源，着力打造“红船·光明”立体式教育载体，扎实推动党员教育提质增效。【背景】总书记指出，要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。《2019—2023年全国党员教育...
