第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料(领导干部)
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2024-06-05
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第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料(领导干部)
根据民主生活会通知要求，会前，我重点学习了规定
学习资料，与支部书记、支委成员、党员之间都开展了谈
心谈话，互相虚心听取意见建议，在此基础上，严格按照
要求，紧扣思想、工作和生活实际，对照六个方面，认真
检视查摆突出问题，深入剖析问题产生的根源，进一步明
晰了今后的努力方向和整改措施，现对照检查报告如下：
一、存在问题
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
方面。
1.理论学习的“系统性”不够。有时还存在不能很好
地处理“工”与“学”的问题，学习的全面性、系统性有
待加强，存在“零敲碎打”“急学急用”的现象，对习近
平新时代中国特色社会主义思想学习感悟还不够全面，对
其中蕴含的思想内涵理解不够深入，用以谋划指导宣传思
想文化工作不够到位。
2.融会贯通重唱轻做。
习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、思想
深邃、内涵丰富，从学习领会到自身消化再到自觉执行需
要一定时间、一个过程，有的班子成员能够做到读原著、
学原文、悟原理，深刻领悟新思想的真理力量、思想力量
实践力量，并总在强调、表态在理论学习中要学以致用、
融会贯通，但严格对照主题教育任务要求和习近平总书记
讲话，有时在理论学习时仅满足于笔记记过了，没能真正
做到理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步，对用什
么方法去实践、靠什么工作去落实还缺乏系统的思考和行
动，在“知其然、知其所以然、知其所以必然”上还有较
大差距。
3.学以致用还有差距。在运用习近平新时代中国特色
社会主义思想指导工作、推动实践方面，与实际结合不够
紧密，想问题、做决策、定目标时站位还不够高，思想还
不够解放，推动工作的创造性不足。比如，在解决改革发
展稳定的重大问题时，能主动从新思想、新理念中找指引
查依据、想办法，但在把思想力转化成生产力上还有一定
差距。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。
1.在深刻领悟“立”方面统筹兼顾不到位。对“立”
的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑把握得不够牢，未能全
面系统地厘清“立”与“护”的关系，在正确认识和把握
好二者之间的内在统一关系方面存在不足，对标对表，自
己在将“立”不断转化为坚决做到“护”的政治自觉、思
想自觉、行动自觉还有差距，自身的政治根基不够坚实，
政治引领的作用发挥不到位。
摘要：
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第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料(领导干部)根据民主生活会通知要求，会前，我重点学习了规定学习资料，与支部书记、支委成员、党员之间都开展了谈心谈话，互相虚心听取意见建议，在此基础上，严格按照要求，紧扣思想、工作和生活实际，对照六个方面，认真检视查摆突出问题，深入剖析问题产生的根源，进一步明晰了今后的努力方向和整改措施，现对照检查报告如下：一、存在问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。1.理论学习的“系统性”不够。有时还存在不能很好地处理“工”与“学”的问题，学习的全面性、系统性有待加强，存在“零敲碎打”“急学急用”的现象，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习感悟还不...
