党课：用主题教育成果涵养青年责任担当
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2024-06-05
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党课：用主题教育成果涵养青年责任担当
同志们：
“青年强，则国家强。”青年一代是否具有担当精神，
能否担当起时代和人民赋予的使命和重任，关乎党和国家
事业发展全局，关乎我们党的中心任务能否顺利实现，关
乎民族未来。党的十八大以来，习近平总书记高度重视青
年担当精神的培育，通过发表重要讲话、召开青年代表座
谈会、给青年学生回信等多种形式，形成了一系列立意高
远、内涵丰富、逻辑严密的青年担当精神重要论述。习近
平总书记关于青年担当精神重要论述是在深刻分析和精准
判断新时代百年未有之大变局下青年所面临的时代际遇与
肩负的历史使命基础上形成的科学论断，是习近平总书记
关于青年工作的重要思想的重要组成部分，是马克思主义
青年担当思想中国化时代化的深刻体现，为新时代党把青
年工作作为战略性工作来抓提供了根本遵循。习近平总书
记关于青年担当精神重要论述具有严密的生成理路、深邃
的内涵要义和独特的时代价值，需要我们进行深入思考、
深刻诠释并系统把握。
一、习近平总书记关于青年担当精神重要论述的生成
理路
习近平总书记立足于中国特色社会主义新时代这一历
史坐标，着眼于新时代新形势下青年担当精神的现实状况
以马克思主义经典作家青年担当理论为基础，赓续中国共
产党百年青年担当理论的历史基因，扎根于中华优秀传统
文化的青年担当精神土壤，并结合自身独特的实践经历，
形成了关于青年担当精神的重要论述。
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党课：用主题教育成果涵养青年责任担当同志们：“青年强，则国家强。”青年一代是否具有担当精神，能否担当起时代和人民赋予的使命和重任，关乎党和国家事业发展全局，关乎我们党的中心任务能否顺利实现，关乎民族未来。党的十八大以来，习近平总书记高度重视青年担当精神的培育，通过发表重要讲话、召开青年代表座谈会、给青年学生回信等多种形式，形成了一系列立意高远、内涵丰富、逻辑严密的青年担当精神重要论述。习近平总书记关于青年担当精神重要论述是在深刻分析和精准判断新时代百年未有之大变局下青年所面临的时代际遇与肩负的历史使命基础上形成的科学论断，是习近平总书记关于青年工作的重要思想的重要组成部分，是马克思主义青年担当...
