(12篇)基层减负清单自查报告
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2024-06-04
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基层减负清单自查报告(12 篇)
基层减负清单自查报告 1
“减负”无疑是从政府部门到各级学校关注最多的热点。
学习时间过长、家庭作业太多、睡眠时间太少社会各方的
呼声强烈，课程改革——直指“减轻课业负担”。今年秋
季学期，我校有幸成为湖北省教育厅开展“阳光减负管理
平台”试点学校，对我们来说是一种鞭策，我校采取一系
列措施，切实减轻学生过重课业负担，让“阳光减负”减
量不减质。
一、统一思想，落实精神，吹响减负的号角
认识是行动的基础，思想上足够的重视，是保证“减
负”工作得以顺利开展的前提。为落实此项工作，区教育
局召开专题会进行部署，学校成立专班对此项工作进行研
究，进一步商讨学校减负工作的实施细节。
（1）出台实施方案，落实减负精神。为实现“控量提
质”，学校在管理上下工夫，制订了系列管理规范，使教
师工作有矩可循。专门出台了《xxx 小学阳光减负工作方
案》，建立“减负提质”工作领导小组，明确了今年“阳
光减负”的核心工作是严格控制学生的作业量，成立了工
作专班：一把手校长为第一责任人，承担学校“减负”工
作的主要领导责任，分管教学副校长为具体实施责任人，
各科任教师为执行人，实行层级管理。将“减负增效，打
造高效课堂”与“阳光体育活动”作为减负工作的两条根
本途径，从提高课堂质量开始，到减轻学生书包重量、课
业负担以及心理压力等方面进行落实，最终达到全面减负。
（2）召开教师动员大会，签订“减负”责任书。9月
24 日，学校对全体教师进行了阳光减负平台的培训，明确
阳光减负平台的作用、使用方法、教育法规等，指导教师
规范操作。组织全体教师认真学习学校关于减负工作的实
施意见，引导广大教师在深入领会各级部门的“减负”工
作精神的基础上，着力于落实省厅的六个“严格”：1、严
格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得
增加周活动总量。
2、教师要严格按照《学校教学常规管理细则》布置作
业，课外作业布置要做到：一、二年级不留书面家庭作业。
三、四年级不超过40 分钟。
五、六年级不超过45 分钟。特别要求教师要精心设计
作业，做到精选、先做、全批并及时反馈。
3、严禁教师组织学生办班补课或在校外其他教育机构
兼职、兼课。提倡教师对少数学困生免费辅导。
4、严格规范考试管理。全学期只进行一次全校性学科
考试。
5、严格确保学生的休息和锻炼时间。在校上课时间不
超过6小时。
摘要：
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基层减负清单自查报告(12篇)基层减负清单自查报告1“减负”无疑是从政府部门到各级学校关注最多的热点。学习时间过长、家庭作业太多、睡眠时间太少社会各方的呼声强烈，课程改革——直指“减轻课业负担”。今年秋季学期，我校有幸成为湖北省教育厅开展“阳光减负管理平台”试点学校，对我们来说是一种鞭策，我校采取一系列措施，切实减轻学生过重课业负担，让“阳光减负”减量不减质。一、统一思想，落实精神，吹响减负的号角认识是行动的基础，思想上足够的重视，是保证“减负”工作得以顺利开展的前提。为落实此项工作，区教育局召开专题会进行部署，学校成立专班对此项工作进行研究，进一步商讨学校减负工作的实施细节。（1）出台实施方...
