公文写作业务培训修改公文“六步法”

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公文写作业务培训:修改公文“六步法”
公文的修改,是公文撰写过程中必不可少的重要一环。此,在撰
写过程中,随时注意修改自己所写的公文,是好公文的重要条件
之一。一篇公文的撰写过程,大体可分为个阶段,即准备阶段、
写作阶段和修改阶段。 一般所说的 修改,是指在公文初稿写成以后
的修改,即公文写作过程中 的最后阶段——修改阶段。但实际上,
修改工作是贯穿在文写作的全过程之中的。撰写一篇公文,从接
受任务到立意思,从谋篇布局到初稿写成,往往需要反复推敲、
反复磨,有时还需要反复进行讨论和研究。这些虽然属于写作前
的准备阶段,但都带有修改的性质。而当提笔撰写时, 一般 也都是
边写边改。因此,我们也可以说,公文是改出来的公文的撰写过
程,也就是一个不断修改的过程。公文只有经修改以后,才能更
好地反映领导意图和客观实际。因为文写作同文艺作品或其他文
章不同,它不是作者想写什么就什么,也不是想怎样写就怎样写
公文,不是作者个人创的作品,也不是自己的研究成果,而是完
成领导机关或导人交办的撰写任务。因此,初稿完成之后,必须
征求有关导和有关部门的意见,有的还要经过集体讨论,才能最
定稿。因此,这道修改的工序,是不能缺少的。公文又是指导性
法规性和实用性很强的一种文体,它要求表述准确,逻辑严密,行
文流畅,而这些,也只有经过反复修改才能达 到。文不厌改,公文
是改出来的。不经修改的公文是没有的。时,撰稿人员,也只有
不断修改,才能不断提高公文写水平和思想政策水平,才能逐步
提高观察问题、分析问题的力。公文修改的内容,小到标点符号
大到主题思想,都属于修改的范围。主要有以下六个方面:
第一,修改主题。 主题是公文的灵魂和统帅,也是一篇 公文的中心
思想之所在。因此,修改公文,首先要考虑主的修改。看看主题
思想是否正确,主题的论述是否集中,主挖掘的是否深刻。只有
主题改好了,其他方面的修改才有所依据。主题的变动和修改,
主题,主要是指对原来够确切或不够突出的主题所做的较大的修
改,或者原来主题根本不符合要求,需要推倒重来,重新确立新
的主题。种情况在起草大的工作者工时,于撰稿
人 员的政思想水平的限制,起草的文稿站得不高,看, 经
领导讨论后,需要做较大的修改,或者推倒重来是有的 。有
甚至反复几遍也是的。所谓深化主题要是指原来的
主题思想本上正确,但是表还不够深 刻有力,需要进一
、挖掘和深化使题思想更 确,集中,而所做的修
正。这种情况,在一般公文起草过程中,是常常遇到的。因为
我们在撰稿时,于工作水平的局性,对一些问题的
往看不深,想 ,因此起草的稿常常般化
文稿 意。经过领导的讨论和反复修改,主题思想才
到进一步的深化和提高。古今的经,都强调“文 不厌
,,他们也大都孤诣地修改自己的文章的 圣手马克
思写《资,定写作计划到初稿完成,经 过了多次酝酿
修改。第一写完后,还作了一上的修才出的。
,修改观点。 公文中的大小观点,都应该鲜明正确。 观点错误
面,必然影响公文的质作带 因此,修改公
文要考虑观点是否正确,表达有问题。属 思想情不健康,看
法不够全面,提法不够念模, 以合逻
的地方,都进行修改。否内容的表达,甚至产生
的后果。
第三,修改材料材料是公文的基础,公文中的观点是 从材料中提
出来的。有了正确的观点,还要 出来。公
中的材料,不在于,而在于 观点,要做到
点和材料的有机统一。公文有观点而材料或者有了材料
而不能说观点,或了观点,在这种情况下,对
材料就要进行当的修改。修改材料, 一般用以下种方法:
1去伪。公文用的材料,首要的条件,就是必须准确、
实。不确切的用在公文伤害公文力和权威
给党国家的工作带来损失 。 一九五八年“
时,有些和部门, 求是的原一些不切实际

标签: #公文写作

摘要:

公文写作业务培训:修改公文“六步法”公文的修改,是公文撰写过程中必不可少的重要一环。因此,在撰写过程中,随时注意修改自己所写的公文,是写好公文的重要条件之一。一篇公文的撰写过程,大体可分为三个阶段,即准备阶段、写作阶段和修改阶段。一般所说的修改,是指在公文初稿写成以后的修改,即公文写作过程中的最后阶段——修改阶段。但实际上,修改工作是贯穿在公文写作的全过程之中的。撰写一篇公文,从接受任务到立意构思,从谋篇布局到初稿写成,往往需要反复推敲、反复琢磨,有时还需要反复进行讨论和研究。这些虽然属于写作前的准备阶段,但都带有修改的性质。而当提笔撰写时,一般也都是边写边改。因此,我们也可以说,公文是改出来...

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