2023年主题教育民主生活会领导干部个人发言提纲（二）
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2024-06-04
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2023 年主题教育民主生活会领导干部个人
发言提纲（二）
按照主题教育专题民主生活会的有关要求，我深入学
习了 A新时代中国特色社会主义思想，认真研读了 A总书记
关于党的建设的重要思想，学习 A总书记关于严肃党内政
治生活的重要讲话精神和重要指示批示精神，学习 A总书
记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要
论述，重点围绕《意见》明确的 6个方面突出问题，特别是
对照 A总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、
以学促干的 12 条具体要求，结合自身思想、工作和生活实
际，按照将自己摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去的
要求，对照自身存在的不足之处，深刻剖析问题产生根源
进一步明确下一步整改措施与努力方向，现将个人检视剖
析情况报告如下。
一、存在的主要问题
（一）在理论学习方面
一是理论学习缺深度。对照对照 A总书记关于以学以
学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求，在全面
学习中深化对高质量发展的理解和认识还不够到位，督促
指导各党组织利用“三会一课”、主题党日、专题培训等
方式深化理论学习不够，对党的最新政策理论的整体性把
握还有不足，存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题
如：对《A谈
治国理政》（第四卷）等必学科目以及全面从严治党、政
治监督、党风廉政建设和反腐败斗争学习多，对经济建设
创新改革、营商环境、生态环保、人才等内容学习相对较
少，对 A新时代中国特色社会主义思想的重大意义、丰富
内涵、实践要求理解的不够深入全面。二是学用结合不紧
密。在坚持学思用贯通、知信行统一上还没有达到最佳效
果，对 A重要论述和重要指示批示精神领会不够深刻，运
用贯穿其中的立场观点方法破解具体工作中的难题矛盾不
够精细到位，在谋划开展具体工作时从中找方向、找答案
找方法的本领还不强。如：面对当前全面从严治党和反腐
败斗争的严峻形势，自己统筹和推进分管工作时，常常是
需要什么学什么，遇到问题才翻理论、找政策，学用结合
理论指导实践还有一定差距，未能达到体现时代性、把握
规律性、富于创造性的高标准要求。三是宣传阐释有欠缺
身为班子成员，在宣传阐释、深入贯彻、走心入脑的示范
作用还需发挥，对拥护“两个确立”最深厚的理论基础是
建立在对 A新时代中国特色社会主义思想的深入学习、不
断领悟上还缺乏认识，在打通理论普及“最后一公里”，
引导基层干部群众把对伟大思想的认识信仰转化为理性认
同还有欠缺。如：对基层和分管部门、所在支部、党员干
部的理论宣传不够系统、全面、深刻，往往将工作重心放
到了灌输式地理论宣讲上，没有真正形成广泛共识与共同
摘要：
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2023年主题教育民主生活会领导干部个人发言提纲（二） 按照主题教育专题民主生活会的有关要求，我深入学习了A新时代中国特色社会主义思想，认真研读了A总书记关于党的建设的重要思想，学习A总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话精神和重要指示批示精神，学习A总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，重点围绕《意见》明确的6个方面突出问题，特别是对照A总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，结合自身思想、工作和生活实际，按照将自己摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去的要求，对照自身存在的不足之处，深刻剖析问题产生根源进一步明确下一步整改措施与努力方向，现将...
