2023年专题党课讲稿:以党的二十大精神引领高校思政课改革创新与主题教育党课:深刻理解“六个必须坚持”的重大意义【2篇文】

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2023 年专题党课讲稿:以党的二十大精神引领高校
思政课改革创新与主题教育党课:深刻理解“六个必
须坚持”的重大意义【2篇文】
2023
专题党课 讲稿 :以党的二十大精神引领高校思政课改革创
习近平总书记在党的二十大报告中明确指出,培养什么人、怎样
培养人、为谁培养人是教育的根本问题。习近平总书记关于思政教
育的重要论述,立意高远、思想深刻、内涵丰富、逻辑缜密,为新
时代开展思政课改革创新提供了根本遵循。因此,把党的二十大精
神融入高校思政课教学,是高校学生实现全面发展的必然要求,也
是高校推动思政课改革创新的重要依据。
领悟党的二十大精神深化高校思政课课堂建设
思政课课堂是高校进行思想政治教育的主渠道。相较于高校的
其他专业课程,其他课程只需要向学生传授知识,而思政课则肩负
着塑造学生正确世界观和方法论的重要使命,对青年学生的成长和
发展起着重要的引导作用。新时代要使学生真知、真信、真用马克
思主义,坚定理想信念,其关键任务就是在课堂上讲深讲透讲活马
克思主义科学真理。要善于运用学生所喜闻乐见的教育教学方式,
提高学生课堂的专注度、参与度、认同度,才能增强课堂教学效果
采取问题式教学、探究式学习等方法展开教学,尊重学生主体地位
引导学生将马克思主义理论灵活运用于社会实践,提升学生的逻辑
分析能力和解决实际问题的能力。定期组织学生到红色文化遗址、
革命历史陈列馆、新时代改革阵地等开展现场教学,增强学生思想
(实践)相融合。要科学利用新时代网络载体,创新运用可视化的
方式进行教学,实现“横向贯通”“纵向衔接”,打破教材体系,
进行深度教学,引导学生运用历史的眼光、发展的眼光看问题,推
动思政课课堂教学提质增效。通过思政课课堂宣讲,打消学生的疑
,使学生彻彻底底到马克思主义的真理,增强
虚无主义和西文化的能力,识破各种企图
我国形象错误到在实践中躬亲践行马克思主义。
领悟党的二十大精神提升高校思政课教师理论素养
高校思政课教思政课的关键要对马克思主义
理论的把,决定着思政课程的教学效果和教学体。全面发
政课教积极性、主动和创造师搭建党的二十大
精神高校学术交流研,对于开展高质的课堂教学十分重要
为主动地起宣传和贯党的二十大精神的光任务,
利于引导广大学生更加自觉地学习马克思主义理论。习
近平总书记的人讲信。”思政课教师自身
识与作为,大程度上决定着课程的育人效果。高校力思政课
术交流讨积极搭建,深度探究党的二
十大精神,增强思政课教的学识力,提高思政课教运用马克
思主义分析问题、解决问题的能力和而成为精通专业知
又具有涵养、深教学理论的“人”。思政课教师自身
要“明道”“信道”,不断从年历史和大成就中,
克思主义真理的力到真知、真信、真行马克思主义,
思主义的传和实践程上,位思政课教师都应自
生求知的理念,生活的能力、理论
实际的能力,常修常炼常悟常进。
领悟党的二十大精神加大高校思政课教学内容研究力度
”是思政课教学的生命线,思政课程改革离不开教育
展创新。党的二十大精神着丰富的马克思主义理论教
,是马克思主义中新成果。推动党的二十大精神进校
、进课堂、进保持教育内的科学与时效,体现思
政课教学知识广度、理论深度和现实关注度的必要。科学的理
有顺应时代、近时代、时代,才能提升课堂的和力和
学生的信度。要破教育内瓶颈,深入
党的二十大精神和思政课专题教学的,着力打造高
、高质的教学内体系。教学内的科学和理论
思政课生命力的关键。
教材和大报告中丰富的教学从章节
难点剖析等方面容设计,提升思政课的“含金量”。思
政课教育内容最终要真正实到学生的上,讲时代与学生成

标签: #主题教育

摘要:

2023年专题党课讲稿:以党的二十大精神引领高校思政课改革创新与主题教育党课:深刻理解“六个必须坚持”的重大意义【2篇文】2023年专题党课讲稿:以党的二十大精神引领高校思政课改革创新习近平总书记在党的二十大报告中明确指出,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。习近平总书记关于思政教育的重要论述,立意高远、思想深刻、内涵丰富、逻辑缜密,为新时代开展思政课改革创新提供了根本遵循。因此,把党的二十大精神融入高校思政课教学,是高校学生实现全面发展的必然要求,也是高校推动思政课改革创新的重要依据。领悟党的二十大精神深化高校思政课课堂建设思政课课堂是高校进行思想政治教育的主渠道。相较于高校...

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