县委常委会2024年专题民主生活会班子对照检查材料与党支部班子成员专题组织生活会个人对照检查材料【2篇文】
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2024-06-03
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县委常委会 2024 年专题民主生活会班子
对照检查材料与党支部班子成员专题组织
生活会个人对照检查材料【2篇文】
县委常委会
2024
年专题民主生活会班子对照检查材料
按照《转发<关于在学习贯彻新时代中国特色社会
主义思想****中开展好专题民主生活会的通知>的通知》要
求，县委常委会聚焦“学思想、强党性、重实践、建新
功”的总要求，在会前理论学习的基础上，认真组织学习
了总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生
活的重要讲话和重要指示批示精神、关于树立和践行正确
政绩观的重要论述，学习了党章、准则和条例等党内法规，
为开好民主生活会奠定了坚实基础。同时，多渠道广泛征
求各方意见建议，认真开展谈心谈话，系统梳理列为剖析
内容，结合各自思想和工作实际，深挖问题根源，严肃认
真对照检查。现将县委常委班子检视剖析情况汇报如下：
一、存在的主要问题及表现
(一)紧紧围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思
想方面。一是在真学真懂上还缺乏自觉性。班子成员虽然
能够认识到政治理论学习的极端重要性，按照上级部署要
求循规蹈矩参加理论中心组学习和开展自学，但多是读一
读、听一听，还存在学习时间不够多、学习内容不够深、
精神研究不够透等问题，致使学习沉浸在浅表化、简单化、
笼统化的层面和维度，对新时代中国特色社会主义思想的
精髓要义把握不够透彻、领会不够深刻。比如，有的同志
学习的计划性不强、创新性不足，在学习中没有结合实际
进行细化思考，针对性和实效性不抢，导致理论学习一般
化，没有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大精
神力量。二是在以学促干上还缺乏精准性。班子成员始终
坚持学思用贯通、知信行统一，但个别班子成员在科学运
用新时代中国特色社会主义思想指导各自分管领域工作上，
研究不够彻底，影响了想问题、作决策、定目标的科学性、
精准性，没有把学习成果转化为研判形势、谋划发展、推
进工作的具体举措办法，影响了工作质效。比如，班子成
员能够及时按照****各项要求，开展相关研讨和调研，但
个别成员在参加研讨、调研时，与县域、镇情、乡村发展
实际结合上不够紧密，导致在研讨和调研的实效性方面有
所欠缺，贯彻精神、推动发展的效益还未完全显现。比如，
面对新形势、新常态，科学运用新思想、新理论，指导全
县认真思考破解促进产业转型升级、扩大内需消费、推进
乡村振兴等方面工作存在的瓶颈和短板，提出的具有支撑
力和竞争力的新举措不够多，工作发展质效还有待提高。
(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政
治敏锐性还不够强。班子成员能够做到在政治原则、政治
立场、政治观点上同党中央保持高度一致，但个别班子成
员也存在对意识形态领域的敏感性还不够，对新形势下如
何更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党
的执政基础等方面，学习思考研究不深，分析研判不够，
应对办法不多。比如，个别班子成员不重视新闻宣传工作，
对自己分管的部门信息报送情况不及时掌握、提醒，导致
有些部门在上报信息上质量不高，甚至寥寥无几。比如，
个别班子成员对分管领域网络舆情信息，缺乏警惕和鉴别
力，认不清问题的性质，看不到潜在的风险，深入分析解
决的力度不够，从更深层面研判分析处置舆情的能力还需
提高。二是强化政治素质的方式还比较单一。虽然县委班
子注重对干部队伍政治素质的培养，但有的班子成员对政
治素质提升缺乏行之有效的自我教育、自我强化途径，往
往被动接受教育多一点，没有主动开展政治信仰教育，特
别对多元化思潮冲击下的马克思主义观点，缺少自身防御
的政治能力，导致自身政治信仰的情感和政治热情，没有
摘要：
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县委常委会2024年专题民主生活会班子对照检查材料与党支部班子成员专题组织生活会个人对照检查材料【2篇文】县委常委会2024年专题民主生活会班子对照检查材料 按照《转发<关于在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想****中开展好专题民主生活会的通知>的通知》要求，县委常委会聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在会前理论学习的基础上，认真组织学习了总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神、关于树立和践行正确政绩观的重要论述，学习了党章、准则和条例等党内法规，为开好民主生活会奠定了坚实基础。同时，多渠道广泛征求各方意见建议，认真开展谈心谈话，系统梳...
