“教育整顿”对照检查材料
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2024-06-03
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“教育整顿”对照检查材料
按照××××开展“教育整顿”工作要求，经过集中学习和
自学的方式，让我进一步明确了宗旨信仰、坚定了理想信念、
夯实了纯洁基础。下面，我结合自身对照×××报告指出政法队
伍存在问题清单进行自查，请各位领导批评指正。
一、存在的问题
（一）在工作中有怕得罪人，当“老好人”的现象。例如：
有时面对业务相关的个别单位的文书错误不敢明确指出来，抹
不开面子，拉不下脸，有怕得罪人的思想。
（二）执法和服务群众过程中存在“冷、硬、横、推”的
现象。例如一是对被告人态度生硬。二是在办公室接到不是自
己负责案件当事人的电话时，不问缘由，推说让其一会再打，
就不再理会。
（三）工作中安于现状，进取心不够。有时存在不求有功
但求无过的消极思想。工作的积极性和主动性没有充分发挥出
来，工作成效和人民群众和上级要求仍需在以后工作中努力提
高。
二、产生问题的主要原因
（一）理论学习认识不到位。没有把理论学习放在重要位
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“教育整顿”对照检查材料按照××××开展“教育整顿”工作要求，经过集中学习和自学的方式，让我进一步明确了宗旨信仰、坚定了理想信念、夯实了纯洁基础。下面，我结合自身对照×××报告指出政法队伍存在问题清单进行自查，请各位领导批评指正。一、存在的问题（一）在工作中有怕得罪人，当“老好人”的现象。例如：有时面对业务相关的个别单位的文书错误不敢明确指出来，抹不开面子，拉不下脸，有怕得罪人的思想。（二）执法和服务群众过程中存在“冷、硬、横、推”的现象。例如一是对被告人态度生硬。二是在办公室接到不是自己负责案件当事人的电话时，不问缘由，推说让其一会再打，就不再理会。（三）工作中安于现状，进取心不够。有时存在...
